Gescreende bijlesgever
Master Klinische psychologie
Universiteit Gent
Tielt , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Merel
Hallo! Ik ben Merel, afgestudeerd klinisch psycholoog en bachelor in de orthopedagogie. Tijdens mijn opleidingen deed ik veel ervaring op in het begeleiden van kinderen en jongeren. Daarnaast heb ik reeds ervaring met het geven van bijles en studiebegeleiding, waarbij ik leerlingen op een geduldige en persoonlijke manier help om de leerstof beter te begrijpen en meer vertrouwen te krijgen in hun eigen kunnen.
Tijdens mijn masteropleiding liep ik stage binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie van UZ Gent, waar ik kinderen en jongeren begeleidde met verschillende leer-, ontwikkelings- en gedragsmoeilijkheden. Vandaag werk ik als zelfstandig klinisch psycholoog en begeleid ik kinderen, jongeren en jongvolwassenen.
Ik vind het belangrijk om steeds aan te sluiten bij de noden en het tempo van de leerling. Mijn doel is om niet alleen te helpen met de leerstof, maar ook om leerlingen te ondersteunen in het ontwikkelen van meer zelfvertrouwen, structuur en motivatie.
Motivatie
Ik vind het heel fijn om kinderen en jongeren te begeleiden en hen te zien groeien in hun leerproces. Wat mij vooral motiveert, is dat een leerling na wat extra uitleg of ondersteuning plots merkt: “Ik kan dit eigenlijk wel.” Ik vind het mooi om samen op zoek te gaan naar een manier waarop de leerstof begrijpelijker en haalbaarder wordt.
Daarnaast vind ik het belangrijk dat bijles niet alleen draait om betere resultaten. Soms kan een leerling vooral nood hebben aan meer structuur, motivatie of vertrouwen in zichzelf. Vanuit mijn achtergrond als klinisch psycholoog vind ik het interessant om ook daar aandacht voor te hebben. Het geeft mij veel voldoening wanneer een leerling met meer vertrouwen en een positiever gevoel over leren de deur uitgaat.
Mijn aanpak
Ik vertrek steeds vanuit de noden en het niveau van de leerling. Eerst bekijk ik samen waar de moeilijkheden liggen en wat de leerling al goed beheerst. Daarna leg ik de leerstof stap voor stap uit, waarbij ik moeilijke concepten zo concreet en begrijpelijk mogelijk probeer te maken.
Ik maak daarbij graag gebruik van visualisaties, zoals schema’s, mindmaps, tekeningen, stappenplannen en andere visuele hulpmiddelen. Ook concrete voorbeelden, oefeningen, herhaling en actieve verwerking komen aan bod. Door samen te oefenen en de leerling zelf te laten uitleggen wat hij of zij heeft begrepen, ga ik na of de leerstof echt verwerkt is.
Ik pas mijn aanpak aan de leerling aan: sommige leerlingen hebben vooral nood aan extra uitleg, terwijl anderen meer baat hebben bij structuur, herhaling of een visuele voorstelling. Mijn doel is om uiteindelijk toe te werken naar meer zelfstandigheid, zodat de leerling de leerstof zelf met vertrouwen kan toepassen.
Opleiding
Diploma 1: Master Klinische psychologie aan Universiteit Gent
Bijles voor deze vakken
- Basisonderwijs
- Nederlands
- Wiskunde
- Huiswerkbegeleiding
Meer bijlesgevers wiskunde
- +3 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Yanaika
- Online
- Op locatie
Over Yanaika
Ik gaf onlangs uitleg aan mijn vriend, die opnieuw begonnen is met studeren en ik stond er van verrast hoeveel ik nog wist over mijn eigen studiejaren.
- +7 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Swa
- Op locatie
Over Swa
Met wiskunde bezig zijn, houdt mijn geest actief, ik leg graag uit, heb geduld en tijd!
- +3 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Linde
- Op locatie
Over Linde
Het geeft me veel voldoening om studenten de leerstof te laten begrijpen waardoor ze sterker in hun schoenen staan.
Bijles wiskunde met Jo
- Online
Over Jo
Ik geef graag bijles omdat ik het fijn vind om mijn kennis en enthousiasme voor een vak te delen met anderen.
Bijles wiskunde met Lisa
- Online
- Op locatie
Over Lisa
Sinds voor mijn universiteitstudie houd ik het idee van een leerkrachtenrol in mijn achterhoofd. Ik wil dit al langer graag doen en bijles geven lijkt me een goede manier om een teen te dippen in het onderwijs. Ik ben van nature sociaal en communicatief en miste in vorige werkervaringen de directe connectie met de mensen en het dagelijkse. De schooljaren zijn een belangrijke bouwsteen van ieders leven en (zeker tegenwoordig) vaak stressvolle periodes. Graag wil ik bijdragen aan het ondersteunen van de jongeren tijdens deze periode door hen te helpen met de wetenschapsvakken, die vaak wel moeilijker vallen. Daar komen mijn studies dan ook goed voor van pas.
