Gescreende bijlesgever
Bachelor Ingenieurswetenschappen
KU Leuven
Antwerpen , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben een gemotiveerde student met sterke academische resultaten. Doorheen mijn studies heb ik een grondige en analytische manier van denken ontwikkeld, die ik graag inzet om anderen te helpen bij het begrijpen van leerstof. Hoewel ik nog geen formele ervaring heb als lesgever, leg ik regelmatig concepten over de geziene materie uit aan medestudenten.
Ik wil graag bijles geven om enerzijds studenten en leerlingen te ondersteunen in hun leerproces en anderzijds een bijverdienste te hebben om mijn verblijfskosten in Leuven te financieren.
Mijn aanpak is rigoureus en inhoudelijk sterk onderbouwd. Ik focus niet enkel op het volgen van werkboeken, maar besteed vooral aandacht aan inzicht en begrip van de onderliggende concepten. Ik pas het tempo aan naargelang het niveau van de leerling, met ruimte voor vragen en verdieping waar nodig.
Diploma 1: Bachelor Ingenieurswetenschappen aan KU Leuven
Sadhana
4 maanden, 4 weken geleden
Leerling in het 3de middelbaar STW wenst ondersteuning bij wiskunde. Hij heeft momenteel moeite met de stelling van Pythagoras, afgeleiden daarvan, bewijzen... Hij zou die leerstof willen herhalen en daarna de komende leerstof willen bijhouden samen met de docent.
Hij doet dat goed. Thomas is er tevreden van.
Ik merk dat jongeren het vaak moeilijk hebben met hoe ze moeten studeren. Jongeren durven vaak in de klas niet laten merken dat ze de leerstof niet begrijpen. Ik help hen graag meer vertrouwen krijgen in zichzelf en in hun kennis.
Momenteel geef ik Tijdelijk Onderwijs Aan Huis (TOAH); ik haal namelijk heel veel voldoening uit het lesgeven aan één persoon.
Het individueel lesgeven in bijlessen vind ik een aangename afwisseling met het lesgeven voor een klas. Ik vind het fijn om leerlingen één-op-één iets bij te brengen en te zien hoe ze de materie geleidelijk aan onder de knie krijgen.
Mijn zonen zijn in 2019 met volle moed begonnen aan hun middelbare studies, maar toen sloeg het noodlot toe en moesten ze ineens tevreden zijn met online lessen en zelfstudie. Vooral wetenschap was een probleem, waar ik hen noodgedwongen maar vlot mee kon begeleiden. Veel kennis en passie van vroeger kwam terug, de zin om soms complexe leerstof op een persoonlijke manier over te brengen bouwde zich langzaam op.
Nieuwe dingen op een eenvoudige, persoonlijke en vooral rustige manier uitleggen ligt me wel, wat een goede eigenschap bleek te zijn. Vooral de vertaling van theorie naar dagdagelijkse toepassingen was voor hen een openbaring en ik zag terug de moed in hun ogen terug verschijnen om verder te gaan met de studies.
De jeugd van nu verdient een extra duwtje in de rug na de zeer moeilijke jaren die er zijn geweest, zij rekenen op ons om hen verder te begeleiden.
Ik haal veel voldoening uit het begeleiden van jongeren in hun leerproces. Zelf heb ik altijd een grote interesse gehad in wetenschappen, en ik vind het erg waardevol om die passie te kunnen overbrengen op anderen. Tijdens mijn studies heb ik gemerkt hoe belangrijk het is om moeilijke onderwerpen op een rustige en gestructureerde manier uitgelegd te krijgen, en dat probeer ik zelf ook te doen wanneer ik lesgeef.
Bijles geven geeft mij de kans om niet alleen vakinhoudelijke kennis te delen, maar ook leerlingen te helpen met studievaardigheden, motivatie en zelfvertrouwen. Ik ben ervan overtuigd dat iedereen kan bijleren als hij of zij op de juiste manier ondersteund wordt, en daar draag ik graag aan bij.
