Gescreende bijlesgever
Master Industrieel Ingenieur Chemie
Industriële Hogeschool Oostende
Brasschaat , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
In 1983 studeerde ik in de Katholieke Industriële Hogeschool in Oostende af als Industrieel Ingenieur Chemie.
Ik werkte voor:
- Bayer Antwerpen NV (als Labo-overste Milieubescherming),
- LEDA Technologies NV (als Planning & Project Engineer),
- LUXILON Industries NV (als Research & Development Manager),
- VDAB (als lesgever Microsoft Office).
- Universiteit Antwerpen (als Expert) in Departement Chemie, Departement Bio-ingenieurs en Departement Infrastructuur.
Persoonlijk vertoon ik de spontane neiging om na te gaan waarom andere mensen iets niet begrijpen, hoe dit was in mijn tijd én ... hoe ik dit op eenvoudige en aangename wijze uit de doeken kan doen.
Belangrijk hierbij lijkt mij eerst te weten te komen wie de persoon is die les krijgt: interesses, persoonlijkheid, 'adsorbievermogen', motivatie + de triggers die deze motivatie kunnen aanwakkeren en stimuleren.
Diploma 1: Master Industrieel Ingenieur Chemie aan Industriële Hogeschool Oostende
Ilse
2 maanden, 2 weken geleden
Leerling 3de middelbaar (Organisatie en Logistiek) wenst studiebegeleiding. De leerling heeft moeite met het hanteren van een juiste studiemethode. Hij is op zoek naar een docent die hem wat structuur en discipline kan bijbrengen.
Fahima
2 maanden, 2 weken geleden
Leerlinge 5e middelbaar (Wetenschappen-Wiskunde 6u) heeft begeleiding nodig bij fysica en wiskunde. Bij fysica gaat het moeilijk met de theorie en het maken van oefeningen. Momenteel zijn ze bezig met elektromagnetische inductie. De leerlinge heeft voor het vak een onvoldoende op dagelijks werk. Bij wiskunde zit ze rond de helft en is extra hulp welkom.
Goed voorbereid, kan goed motiveren, zeer aangenaam!
Gezien wetenschap, techniek en dus ook mijn huidige job voor mij een hobby en passie is, haal ik er voldoening uit om mijn verworven kennis en ervaring te gebruiken om andere mensen hierin bij te laten leren en mijn steentje te kunnen bijdragen aan hun professionele toekomst.
Het persoonlijke contact en de begeleiding, de waardering van de student en de vaak positieve resultaten geven me evenveel voldoening als een succesvolle les voor een volle klas.
Ik haal veel voldoening uit het begeleiden van anderen en wil mijn kennis in de wetenschap inzetten om studenten te helpen groeien. Bijles geven is voor mij meer dan enkel uitleggen. ik vind het belangrijk om leerstof helder en gestructureerd over te brengen, afgestemd op het tempo en niveau van de leerling. Door mijn geduldige en betrokken aanpak wil ik niet alleen inzicht vergroten, maar ook het zelfvertrouwen van studenten versterken. Het motiveert mij om te zien hoe iemand stap voor stap vooruitgang boekt en uiteindelijk zelfstandig succes behaalt.
Ik heb zelf altijd moeite gehad op school en weet hoe belangrijk het is om de juiste begeleiding te krijgen. Die ervaring heeft me geleerd hoe waardevol het kan zijn als iemand je helpt om zelfvertrouwen op te bouwen en obstakels te overwinnen. Met mijn geduldige en persoonlijke aanpak wil ik kinderen en jongeren ondersteunen in hun leerproces en hen laten zien dat ze meer kunnen dan ze denken
Ik zou graag studenten wegwijs geven in het efficiënt studeren, waar ik vroeger ook heel veel moeite mee had. Ik heb een aantal technieken aangeleerd die ik heb toegepast en ik wil die dan ook graag doorgeven aan andere studenten.
