Bijles Word, Excel of ander met Eveline

Ik heb een diepe liefde en fascinatie voor wiskunde en wetenschappelijke vakken. Ik geniet ervan om met deze onderwerpen bezig te zijn en wil anderen helpen om dezelfde passie en interesse te ontwikkelen. Bijles geven stelt me in staat om je enthousiasme over te brengen op leerlingen en hen te inspireren. Ik wil deze kennis delen met anderen en hen helpen om succesvol te zijn in deze vakken.

Ik ben geduldig en empathisch en begrijp dat wiskunde en wetenschappen uitdagende vakken kunnen zijn voor veel leerlingen. Ik heb de capaciteit om geduldig met hen samen te werken terwijl ze deze vakken onder de knie proberen te krijgen. Ik kan me inleven in hun worstelingen en hen aanmoedigen om door te zetten, zelfs als ze het moeilijk vinden, en heb het vermogen om een ondersteunende en positieve leeromgeving te creëren waarin leerlingen zich op hun gemak voelen om vragen te stellen en fouten te maken.

Bijles geven is een manier voor mij om een positieve impact te hebben op het leven van anderen. Het zien van de groei en vooruitgang van leerlingen, hun zelfvertrouwen zien toenemen en hun succes ervaren, geeft een diep gevoel van voldoening en trots.

Ook door de stof opnieuw uit te leggen en vragen van leerlingen te beantwoorden, versterk ik mijn eigen begrip en vaardigheden in wiskunde en wetenschappen.

In mijn dagdagelijkse leven sta ik voor problemen die ik analyseer van A tot Z, om deze dan te vertalen richting een oplossing en deze oplossing dan aan verschillende mensen voor te leggen en verder uit te werken indien goed bevonden. Ik ben gepassioneerd door 'uitleggen' hoe iets werkt. De 'aha' ervaring mogen meemaken bij iemand die je op 4 verschillende manieren een complex probleem hebt proberen uitleggen geeft een enorme voldoening.

In de afgelopen jaren was ik als jaarverantwoordelijke het aanspreekpunt en klankbord van de Master Management en Beleid in de Gezondheidszorg aan de VUB. Studenten hebben mij veel gevraagd en ik merkte dat ik zelf leerde en veel plezier en voldoening haalde uit het uitleggen en coachen van de medestudenten.
Nu ik afgestudeerd ben, mis ik dit eigenlijk wel en lijkt het me tof als ik ook iets voor andere studenten kan betekenen :)

Sommige kinderen hebben meer tijd en inoefening nodig.
Graag wil ik hier bij helpen!

Ik zie bijles geven meer als aandacht besteden aan de noden en de moeilijkheden van de student, eerder dan de leerstof in kwestie er in zo kort mogelijke tijd in te duwen. Ik weet wat er nodig is om moeilijkheden op verschillende creatieve manieren aan te pakken. Het is fijn om een positieve invloed te merken in de studieaanpak van een student, zodat ze ook nadien iets hebben om individueel op verder te bouwen.