• +6 jaar ervaring

Profiel van Liliane

9,4 (16 beoordelingen)

  • Gescreende bijlesgever

  • Bachelor Lerarenopleiding

  • Onze Lieve Vrouwinstituut Berchem

  • Herenthout , België

Leslocaties

  • Op locatie

  • Online

Profiel van Liliane
9,4 (16 beoordelingen)
Leslocaties

  • Op locatie

  • Online

Over Liliane

Na meer dan 40 jaar lesgeven als onderwijzeres ben ik nu met pensioen, maar ik ben gemotiveerd om opnieuw les te geven. Uit mijn ervaring weet ik dat Frans en geschiedenis vaak knelpunten zijn, zowel in de lagere school als in de eerste jaren van het secundair onderwijs. Ik help kinderen en jongeren graag bij deze vakken en motiveer hen om betere resultaten te behalen.

Motivatie

Na vele jaren voor de klas te hebben gestaan, ben ik gemotiveerd om opnieuw les te geven. Door mijn ervaring weet ik dat Frans en geschiedenis vaak knelpunten zijn, zowel in de lagere school als in de eerste jaren van het secundair onderwijs. Ik ondersteun kinderen en jongeren graag bij deze vakken en motiveer hen om betere resultaten te behalen.

Mijn aanpak

Na een geruststellende kennismaking met de leerling of student en het bekijken van de leerstof, bespreek ik graag de knelpunten en stel ik samen met de leerling een gepast en aangenaam leerprogramma op.

Opleiding

Diploma 1: Bachelor Getuigschrift Hoger Secundair Onderwijs aan Sint-Ursula-Instituut Wilrijk

Diploma 2: Bachelor Lerarenopleiding aan Onze Lieve Vrouwinstituut Berchem

Bijles voor deze vakken

  • Basisonderwijs
  • Geschiedenis
  • Huiswerkbegeleiding
  • Examencommissie
  • Nederlands
  • Studiebegeleiding
  • Frans

Reviews (10)

  • Amy's review for Liliane

    Amy

    Zoersel

    2 dagen, 3 uur geleden

    Amy’s lesonderwerp

    Leerling 5e middelbaar (Wetenschappen-Wiskunde) heeft begeleiding nodig bij Frans. Hij beheerst de gramatica op zich, maar slaagt er niet in goede luister- en leesoefeningen af te leggen, ondanks remediëring.

    Amy’s review over les Frans

    Ik vond de lessen met haar leuk en leerrijk. Ik volgde les op mijn tempo en niveau. Ik heb veel kunnen bijleren en ben ook nu nog meer gemotiveerd.

  • Klaas's review for Liliane

    Klaas

    Nijlen

    2 weken, 1 dag geleden

    Klaas’s lesonderwerp

    Een meisje uit het 2de middelbaar A-stroom (Maatschappij en Welzijn) zoekt hulp bij het vinden van een goede studiemethode. Haar dagelijks werk is op zich wel goed, maar haar examenresultaten blijven achter bij vakken zoals Frans, Nederlands, geschiedenis, aardrijkskunde en natuurwetenschappen wanneer ze grote pakketten leerstof moet instuderen. Ook plannen, inzicht of motivatie blijven moeilijk.

  • Sugandha's review for Liliane

    Sugandha

    Geel

    2 weken, 3 dagen geleden

    Sugandha’s lesonderwerp

    Een meisje uit het 2de middelbaar A-stroom Maatschappij en Welzijn zoekt hulp bij het vinden van een geschikte studiemethode. Ondanks haar inzet blijven de resultaten matig. Hierdoor zakt de moed haar in de schoenen, zeker tijdens examenperiodes.

    Sugandha’s review over les Studiebegeleiding

    Lexie ervaart het heel positief. Het verloopt allemaal op een aangename manier. De lesgever is heel aangenaam en rustig in de omgang en motiveert.

*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.

Studenten van Liliane:

  • Studente 4de middelbaar Economie wenst ondersteuning bij Frans. Ze kan begeleiding over de hele lijn gebruiken. Ze geraakt niet bijgewerkt en het wordt steeds moeilijker en moeilijker.

    Arisada uit Grobbendonk

  • Student 4de middelbaar Sportbegeleiding wenst ondersteuning bij Frans. Hij deed 3 jaar topsportschool waar er weinig leerstof Frans werd gezien (ook veel uitval van leerkrachten). Sinds… Lees meer

    Sylvie uit Lille

  • Leerling 3e middelbaar (Natuurwetenschappen) heeft begeleiding nodig bij Frans. Hij heeft een achterstand opgebouwd, omdat er in de eerste twee jaren van het middelbaar veel lessen wegv… Lees meer

    Mattias uit Heist-op-den-Berg

  • Tweeling die naar het 2e middelbaar (Latijn) gaat, heeft een gezamenlijke begeleiding nodig bij Frans. Het ging minder goed dit jaar, de leerstof van dit jaar zou dus nog eens herhaald … Lees meer

    Kristien uit Schilde

  • Student 1e bachelor Communicatiemanagement (PXL) heeft begeleiding nodig bij Frans. Het gaat voornamelijk om het kunnen spreken, in functie van zijn mondeling examen. Hij heeft ook al e… Lees meer

    Jill uit Alken

  • Moeder wenst huiswerkbegeleiding voor haar zoontje die in het 1ste leerjaar zit. Lezen en schrijven gaan nog moeilijk, ook de motivatie om hiermee bezig te zijn ontbreekt. Rekenen gaat … Lees meer

    Kim uit Aarschot

  • Student 1ste middelbaar Latijn wenst ondersteuning bij Nederlands en Frans. Focus bij Frans: vragen stellen, zinnen maken, la négation, adjectif possessif. Focus bij Nederlands: de stud… Lees meer

    Terra uit Gingelom

  • Leerling 4e middelbaar (BSO) heeft begeleiding nodig bij Frans. Het gaat om een algemene ondersteuning.

    Hannes uit Zandhoven

  • Leerlinge 3e middelbaar (Humane Wetenschappen) heeft begeleiding nodig bij Frans, o.a. de werkwoordsvervoegingen.

    Imke uit Geel

  • Student 1ste middelbaar A-stroom stem zoekt hulp bij het vak Frans. Moeilijkheden liggen onder meer bij vocabulaire, er is minder een taalinzicht. In de lagere school ging alles wel goe… Lees meer

    Bhavya uit Zoersel

  • Leerling 4de middelbaar Toerisme zoekt bijles Frans. Hij heeft voornamelijk moeite met de Franse grammaire.

    Rafat uit Herentals

  • Leerlinge zit in het vijfde leerjaar en heeft begeleiding bij rekenen nodig. De leerlinge maakt de oefeningen te snel en is vaak afgeleid waardoor de uitkomst niet altijd juist is. Op d… Lees meer

    Tina uit Herentals

  • Leerling uit 1e middelbaar (A-stroom), met ADD, heeft nood aan bijles Frans.

    Joeba uit Herentals

  • 2 leerlingen 2e middelbaar (ASO) en 1 leerling 3e middelbaar (BSO) hebben een individuele begeleiding nodig bij Frans. Hun punten liggen momenteel rond de helft.

    Sterckval uit Lier

  • Leerlinge 3e middelbaar ASO (Sint-Ursula Lier) met dyslexie heeft begeleiding nodig bij Frans, o.a. het automatiseren van regels.

    Justine uit Nijlen
*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.
Er ging even iets mis! We zijn op de hoogte en werken aan een oplossing.

Bedankt voor je aanmelding!