Bachelor Onderwijzeres
KHLim
Beringen , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben een enthousiaste leerkracht van 44 jaar, afgestudeerd in 2002. Ik sta momenteel niet enkel voor de klas, maar ben ook deeltijds ondersteuner en zorgleerkracht, waardoor ik in contact kom met leerlingen met verscheidene leerstoornissen (ADHD, ASS, DCD,...) Op mijn school sta ik ook in voor de begeleiding van anderstalige nieuwkomers en de naschoolse huiswerkbegeleiding.
Ik zou graag mijn jarenlange ervaring als onderwijzeres inzetten om kinderen van de lagere school verder te helpen met bepaalde moeilijkheden of met huiswerkbegeleiding.
Ik ben een rustig persoon met veel geduld, en ik ben steeds geïnteresseerd in de leefwereld van mijn leerlingen.
Diploma 1: Bachelor Onderwijzeres aan KHLim
Diploma 2: Bachelor Onderwijzeres aan KHLim
Celine
11 maanden geleden
Leerlinge 3e leerjaar heeft begeleiding nodig bij wiskunde. Ze heeft moeite om het 100-veld los te laten, vooral bij het aftrekken en terugtellen. Ze zou het in feite sneller moeten kunnen, omdat ze binnenkort naar duizend zullen gaan. Waarschijnlijk gaat het gewoon om het maken van de klik. Eventueel kan er ook gewerkt worden aan de spelling.
Top
Michael
1 jaar geleden
Leerling uit het derde kleuterklas is op zoek naar ondersteuning bij rekenen. De leerling zal normaal nog niet overgaan naar het eerste leerjaar volgend schooljaar.
Ik geef bijles en huiswerkbegeleiding omdat ik geloof dat elk kind kan groeien met de juiste ondersteuning. Het geeft me ontzettend veel voldoening om kinderen te zien openbloeien, hun zelfvertrouwen te zien groeien en samen successen te vieren – groot of klein. Door op maat te werken en écht te luisteren naar wat een kind nodig heeft, wil ik een veilige en stimulerende leeromgeving creëren waarin leren weer leuk wordt.
Wat mij het meest motiveert om bijles te geven, is het groeiproces dat je bij de mensen ziet, of dat nu studenten of volwassenen zijn. In het begin lijkt een onderwerp soms nog heel ingewikkeld en dan voel je veel onzekerheid. Maar gaandeweg merk je dat ze het steeds beter begrijpen. Tegen het einde van een pal-sessie of een dagopleiding zie ik echt dat ze de materie niet alleen onder de knie krijgen, maar er ook echt mee aan de slag durven gaan en verder willen blijven oefenen. Die vooruitgang - en dankbaarheid - geeft mij enorm veel voldoening. :-)
Werken met kinderen en jongeren met of zonder specifieke zorgnoden is mijn specialiteit. Of het nu gaat om motorische vaardigheden, de basis van het rekenen of het leren plannen: ik kijk altijd naar wat het kind nodig heeft om weer met zelfvertrouwen en plezier te leren!
Het doet me plezier als ik mensen, en dan vooral kinderen en jongeren, kan helpen wanneer het net wat moeilijker loopt. Iedereen verdient het om voldoende uitleg te krijgen, en omdat dat in de klas niet altijd lukt, is bijles daarvoor wel geschikt.
Onderwijs loopt niet voor alle leerlingen even gemakkelijk. Elk kind heeft recht op hulp bij het leren. Ik help jullie graag verder en wil ieder de nodige ondersteuning bieden.
