Bijles basisonderwijs, Nederlands of geneeskunde met Tine

1 op 1 een kind begeleiden naar succes is anders en kan niet altijd in de klasgroep gebeuren. Hier haal ik dan ook veel voldoening uit als ik kinderen individuele aandacht kan geven.

Als leerkracht merk ik zelf vaak op dat ik handen tekortschiet door de grote verschillen, grootte van klasgroepen en het lerarentekort. Hierdoor kan ik niet elk kind optimaal begeleiden en dat vind ik heel jammer. Daarom geef ik al enkele jaren bijles om die kinderen die de extra hulp nodig hebben de kans te geven om zich ook optimaal te ontwikkelen.
Daarnaast vind ik het enorm fijn om met kinderen om te gaan.

Wat mij motiveert om bijles te geven, is het begeleiden van leerlingen op een manier die echt vertrekt vanuit hun noden. Ik vind het heel waardevol om te merken dat een leerling iets begint te begrijpen dat eerst moeilijk leek, en daar ook zelfvertrouwen uit haalt.
In mijn ervaring als ergotherapeut en ondersteuner in het onderwijs werk ik vaak individueel met kinderen en jongeren. Daardoor zie ik hoe belangrijk het is om rustig de tijd te nemen, uitleg op maat te geven en samen kleine vooruitgangen te boeken.
Wat ik het leukst vind, is dat je niet alleen werkt aan leerstof, maar ook aan motivatie en zelfvertrouwen. Dat gevoel van “ik kan dit toch” is voor mij minstens even belangrijk als het resultaat zelf.

Ik sta steeds (oud-)leerlingen bij in hun leerproces.

Aangezien ik zelf werk met kinderen op school, voel ik de zorgvragen en zorgnoden sterk aan. Er is een stijgende vraag naar ondersteuning, ook in de vorm van bijlessen en/of huiswerkbegeleiding.