BijlesHuis organiseert persoonlijke begeleiding op maat voor leerlingen uit het lager of middelbaar onderwijs of voor studenten uit het hoger onderwijs en professionals. Door steeds samen te werken met gescreende docenten die minstens een bachelordiploma op zak hebben, bieden we kwalitatieve bijlessen die volledig afgestemd zijn op jouw wensen. De lessen vinden plaats op locatie of via de gespecialiseerde online leeromgeving.
Zoek je bijles voor je zoon of dochter? Kun je zelf wel een duwtje in de rug gebruiken? De ervaren bijlesdocenten van BijlesHuis geven niet alleen inhoudelijke begeleiding, maar zorgen er ook voor dat je de materie voldoende instudeert en zo op schema blijft. Die intensieve samenwerking vergt een goede band met de docent. Voel je geen klik met hem of haar? Kan gebeuren. Dankzij onze fit-garantie kijken we uit naar een vervanger tot je tevreden bent. Bovendien bepaal je helemaal zelf hoe je de bijlessen organiseert. We bieden lespakketjes aan met uren die je volgens je eigen agenda inplant. Ook de duur van elke sessie kun je met de docent afstemmen, zo plan je makkelijk een langere sessie als er een toets aankomt.
Is het door een drukke agenda moeilijk om lessen op locatie te organiseren? Geen probleem! Via de online leeromgeving van BijlesHuis geeft de docent les zonder dat jullie je moeten verplaatsen. Daarnaast krijg je via online bijles steeds les van de meest gespecialiseerde docent, ook al woont die niet in jouw buurt. Je spreekt de docent rechtstreeks via de videochat en maakt de oefeningen onmiddellijk op het scherm in het gedeelde klasbord. Je kunt bovendien jouw eigen notities of de theorie uit het handboek eenvoudig in de omgeving uploaden. Heeft de docent de perfecte website met extra oefeningen? Dankzij ‘schermdelen’ kun jij die ook zien en maken!
We brengen je graag in contact met geschikte docenten thesis-scriptiebegeleiding uit Bekkevoort! Registreer hier vrijblijvend je aanvraag en we contacteren je om de bijlessen concreet te bespreken
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Account manager
thesis-scriptiebegeleiding
Halen
Master, KULeuven
Tijdens mijn schoolcarrière heb ik gezien hoe belangrijk het kan zijn om goede begeleiding te krijgen, en wat voor verschil een leerkracht kan maken voor zijn/haar studenten. Lesgeven en zaken uitleggen is dan ook iets wat ik altijd graag gedaan heb, vooral wetenschappelijke vakken aangezien ik hier uiteraard ook een sterke interesse in heb en graag anderen enthousiast wil maken.
Toon meer
thesis-scriptiebegeleiding
Leuven
Master, Katholieke Universiteit Leuven
Zelf heb ik tijdens mijn bacheloropleiding voor een piepklein vakje een repetitor onder de arm moeten nemen. Dit was een bijzonder dure aangelegenheid en tot mijn eigen frustratie begreep ik de leerstof pas echt toen een medestudent mij de betreffende leerstukken even kort en bondig uitlegde, met enkele eigen tips om de leerstof te onthouden. Dit wil ik nu graag voor anderen doen. Ik studeer rechten vanuit een enorm rechtvaardigheidsgevoel en sociaal engagement. Kennis is het mooiste cadeau dat je iemand kan schenken. Daarom sta ik te trappelen om anderen te kunnen helpen bij het verwerken en beheersen van leerstof en het slagen van examens. Al te vaak is falen niet gefundeerd in een gebrek aan kennis of talent maar wel een gebrek aan de juiste, gerichte, "to the point" begeleiding. Ik neem het als mijn persoonlijke missie om dit aan anderen te bieden. Ik ben ontzettend enthousiast en wil anderen graag het duwtje in de rug geven dat we soms allemaal nodig hebben.
Toon meer
thesis-scriptiebegeleiding
Scherpenheuvel-Zichem
Master, K.U.Leuven
Ik ben Bio-ingenieur (katalytische technologie) van opleiding en werk als projectmanager internationale zaken in Brussel, in een drietalige omgeving. Ik geef reeds 7 jaar bijlessen wiskunde, wetenschappen, algemene studiebegeleiding en Engels.
thesis-scriptiebegeleiding
Tremelo
Bachelor, Groep T - KU Leuven
Ik ben ervan overtuigd dat een goede wetenschappelijke basis van belang is voor verdere studies daar ik tijdens mijn universitaire studie vooral kon terugvallen op mijn kennis uit het middelbaar. Het geeft me dan ook voldoening om mensen de essentie van wetenschappelijke vakken goed te doen inzien, want dit kan een student voor de rest van zijn studiecarrière helpen.
Toon meer
thesis-scriptiebegeleiding
Geetbets
Master, KULeuven Handelswetenschappen
Ik zoek dit jaar naast mijn studies een nuttige bezigheid waar ik bovendien ook voldoening uithaal. Daarom leek les geven mij de ideale uitdaging. Het is iets waar ikzelf voldoening kan uithalen door andere leerlingen/studenten een dienst te kunnen bewijzen. Wanneer ze dankzij bijles betere punten kunnen halen, zal ik me hierdoor trots kunnen voelen. Ik ben zelf ook iemand die heel veel geduld heeft en er geen probleem mee heeft om iets verschillende keren opnieuw uit te leggen. Ook ben ik graag creatief bezig (als marketeer bijvoorbeeld) en dat zorgt er ook voor dat ik graag creatieve manieren zoek om iets uit te leggen; bijvoorbeeld wanneer een leerling iets niet begrijpt op school, dan zal ik proberen om het duidelijk te maken met een schema, filmpje, voorbeelden, formule, geheugensteuntjes,... Mijn vrienden zeggen ook altijd dat ik iemand ben die goed kan luisteren. Ik denk dat dit ook een goede eigenschap is als lesgever, namelijk dat je begrijpt waar de leerlingen precies vast zitten en hoe je ze kan helpen.
Toon meer
thesis-scriptiebegeleiding
Leuven
Master, KUL
Ik wil bijles geven aan studenten die niet uitgerust zijn met de nodige vaardigheden om een onderzoek te verrichten en een thesis uit te schrijven. Als beroepsschrijver, docent schriftelijke taalbeheersing, thesispromotor en taalcoach heb ik veel praktijkervaring opgedaan en ik weet dan ook vrij goed waar studenten tegenaan lopen. Ik wil mijn inzicht in schrijfprocessen enerzijds en mijn talent voor coachen en lesgeven anderzijds nuttig inzetten, zodat ze aan het roer kunnen gaan staan van hun eigen schrijfproces. Zo hoop ik van een noodzakelijk kwaad een leerzame ervaring te maken.
Toon meer
thesis-scriptiebegeleiding
Kermt
Master, Katholieke Universiteit Leuven
Gelet op mijn eigen academische studie-ervaringen, waarvan zes jaar universitaire studies, zou ik graag mijn kennis en leermethoden met andere studenten willen delen. Ik ben met glans geslaagd in mijn universitaire studies en behaalde nooit een onvoldoende. Aangezien leerlingen in het hoger onderwijs vaak moeite hebben met het vinden van de correcte en meest efficiënte manier om de omvangrijke studiematerialen door te nemen en gestructureerd te studeren, zou ik graag mijn bijstand willen aanbieden. Verder ben ik erg sterk in mijn talen, daar ik tevens een volledig drietalig beroep uitoefen waarbij ik op dagelijkse basis zowel Nederlands, Frans als Engels dien te spreken en schrijven. Mijn verworven kennis betreffende Latijn tijdens de middelbare studies alsook inzake het Recht gedurende mijn universitaire studies kan ik verder ook nog aanbieden. Ik beschouw mezelf als een open en efficiënt persoon, die op begrijpelijke wijze kennis aan de man kan brengen. Daarom vind ik het dan ook interessant om een centje te kunnen bijverdienen door het onderwijzen van studenten die hier beroep op zouden wensen te doen.
Toon meer
thesis-scriptiebegeleiding
Leuven
Professioneel / Volwassen, PAULO Oost-Vlaanderen
Momenteel werkzaam als clinical trial nurse binnen het UZ Brussel. Werkt daarnaast ook als verpleegkundige 112 binnen verschillende diensten. Ikzelf ben reeds een jaar actief binnen het bijles geven.
thesis-scriptiebegeleiding
Tessenderlo
None
Ik heb een passie voor lesgeven en bijles geven spreekt me dan ook enorm aan. Mijn beide ouders staan in het onderwijs, waardoor ik wel enige affiniteit heb met lesgeven. Ik zoek altijd de beste manier om iets uit te leggen voor iedere student en het geeft mij voldoening om iets op een duidelijke manier te kunnen overbrengen.
Toon meer
thesis-scriptiebegeleiding
Sint-Truiden
None
Zelf heb ik in het middelbaar ook bijlessen nodig gehad voor wiskunde en die hebben mij geholpen bij het behalen van mijn diploma's. Nu ik zelf in het onderwijs sta, zie ik ook nog meer in hoe belangrijk het is jongeren goed te begeleiden.
Toon minder
