Bijles biologie, aardrijkskunde of chemie met Freya

Ik geef graag les, en het één op één les geven (online) om iemand vooruit te helpen geeft me heel veel voldoening.

Ik geef graag bijles omdat ik voldoening haal uit het bijbrengen van kennis aan anderen. Zelf heb ik al 1,5 jaar ervaring met lesgeven in verschillende vakken, waarbij ik regelmatig individuele vragen beantwoord van zowel bachelor- als masterstudenten.

Al van jongs af aan heb ik hard gewerkt voor vakken als wetenschappen en wiskunde. Ik leer luidop en leg dingen aan mezelf uit tot ik ze begrijp en in mijn eigen woorden kan herhalen. Eigenlijk geef ik dus al jaren les aan mezelf. Het "jufje spelen" zat er altijd al in – als oudste thuis had ik van nature de neiging om anderen dingen bij te brengen, en dat gevoel is nooit verdwenen.

Ik heb van veel mensen in mijn omgeving al gehoord dat ik leerkracht zou moeten worden, omdat ik met zoveel enthousiasme en passie uitleg geef. Dat merkte ik zelf ook heel sterk: tijdens de blokperiode kon ik soms tijdens het avondeten bijna niet stoppen met praten over wat ik geleerd had, gewoon omdat ik het zó graag wilde uitleggen. Eén moment is me echt bijgebleven: na een lange, zware studiedag had ik thuis een stukje celbiologie mogen uitleggen aan mijn ouders. Ik was doodop, maar op dat moment bloeide ik helemaal open. Het pure plezier van kennis kunnen overbrengen gaf me zoveel energie en geluk, dat ik besefte: hier moet ik iets mee doen.

Ik help graag mensen, en ik weet dat veel kinderen of jongeren moeite hebben met hoe leerstof wordt uitgelegd. Daar wil ik écht het verschil in maken. Ik hoop met deze bijlesjob niet alleen mijn passie voor lesgeven te kunnen delen, maar ook écht iets te kunnen betekenen voor wie het nodig heeft.

Ik geef bijles, omdat ik graag jonge mensen op weg help om hun carrière op te bouwen. Ik heb een lerarenopleiding gevolgd, maar daarbij lag het accent wat mij betreft veel te veel op het volgen van leerplannen het correct opstellen van lesvoorbereidingen en te weinig op de individuele noden van de leerlingen. Bij het geven van bijles heb je meer vrijheden wat betreft de manier waarop je lesgeeft. Het allerbelangrijkste is dat de bijles wordt toegesneden op maat van de leerling. Het doel van de bijles is ook welomschreven: je hebt een richtpunt dat je samen moet bereiken. Dat vind ik fijn. Verder ben ik van mening dat, wanneer je er als lesgever in slaagt om je leerling te interesseren in de leerstof, inzicht te laten verwerven en zin laat krijgen in de verwerving van meer kennis, je ontzettend veel terugkrijgt en bereikt hebt. Ik wil slagen in mijn opdracht door mijn leerling(en) te laten slagen, prachtig toch?

Ik heb altijd graag zaken uitgelegd aan mensen en kon daarbij ook rustig blijven. Ik vind het niet erg om zaken te herhalen of op een andere manier uit te leggen. Ik werk gestructureerd en dat is een groot pluspunt. Daarbij geef ik ook graag tips vanuit mijn eigen ervaring.
Ik heb zelf al veel kennis opgedaan afgelopen jaren en wil graag andere mensen daarmee helpen.