Bijles Frans, Nederlands of Engels met Floris

Aangezien ik de ambitie heb om taalleerkracht te worden, lijkt het me nuttig om op een individueler niveau met leerlingen aan de slag te gaan en om op zoek te gaan naar een gepaste leermethode voor iedereen.

Bijles is voor mij nog net iets persoonlijker en doeltreffender dan het lesgeven voor een hele klas. Bij bijles kan je je specifiek richten op de noden van de individuele leerling en kan je de aanpak en interactie heel persoonsafhankelijk maken. Dit is ook net wat het zo boeiend maakt. Ik heb intussen door studiebegeleiding van zowel lager als middelbaar onderwijs te geven, heel veel vakken en cursussen leren kennen. Ik weet waar te zoeken achter extra oefeningen, en ik heb intussen al een aardig beeld van wat de moeilijkheden zoal zijn. Bijles geven heeft mij al zoveel geleerd dat ik het een boeiende uitdaging blijf vinden, die ik met heel veel passie doe.

Talen zijn een passie voor mij. Iedere dag ben ik er graag mee bezig.

Ik heb in het verleden altijd een link gehad met het onderwijs en wil graag mijn kennis van de Franse taal delen met studenten met moeilijkheden. Ik heb intensief bijles gegeven in de periode na het afsluiten van mijn studies, en ik heb een jaar als vrijwilliger (leraar Frans) gewerkt via een organisatie waarbij ik verbonden was aan een school in Waregem. Ik ben er ingezet om een jongen uit Oekraïne en een meisje uit Irak bij te werken voor het vak Frans. Ten slotte nog dit: ik stel me alle dagen van de week beschikbaar om bijles te geven dus van maandag tot en met zondag.

Het 1-op-1 lesgeven (of aan kleine groepjes) geeft de mogelijkheid om veel dieper op de lesinhoud in te gaan. Ik heb als leerkracht ook uren bijles gegeven aan leerlingen met problemen met Frans. Zeker in het BUSO was dit van toepassing.