Bijles maatschappijleer, geschiedenis of Nederlands met Claudia

Het door mij opgerichte bedrijf is deels overgedragen aan partners en ik zelf wil weer een paar dagen per week uit de sfeer van advisering.....tenslotte ben ik pedagoog. Ik heb een aantal jaren als docent maatschappijleer gewerkt.....en als vader van zes kinderen aardig wat ervaring in het geven van bijles in alle vakken, maar laat ik het houden bij Nederlands en Geschiedenis (mijn hobby, ik ben ook afgestudeerd als historisch pedagoog). En natuurlijk heb ik aardig wat ervaring als het gaat om het begeleiden van studenten - en soms ook hun docenten - in het schrijfwerk (jaren ook redactiesecretaris van tijdschriften geweest). Vandaar het idee dat ik redelijk tot goed in staat ben tot 'algemene begeleiding'.....

Ik werk graag met kinderen en studenten en vind het leuk om mijn kennis op hen over te brengen. De opluchting en blijdschap bij hen nadat ze het snappen of een goed resultaat halen geeft mij energie.

Ik geef graag bijles, omdat ik het leuk vind om jonge mensen te begeleiden in hun leerproces, om jongeren te helpen om handige manieren van leren eigen te maken, en om 1-op-1 te werken of in kleine groepjes.
Voor geschiedenis en maatschappijleer is het leuk om inhoudelijk dieper in te gaan op de stof. Met betrekking tot het leren van talen vind ik het fijn om te oefenen met de leerling op gespreksvaardigheid, maar ook op het beter begrijpen van grammatica.
Bij het begeleiden van thesissen is het belangrijk om met de leerling over de gedachtestructuren van de thesis te praten, om die te verhelderen, om structuur aan te brengen in de 'brei' van gedachten, door een spiegel en sparringspartner te zijn. Ik vind het ook leuk om te kijken hoe leerlingen zaken in hun schrijven beter kunnen verwoorden.

Na het succesvol afronden van mijn Bachelor Politicologie en mijn Master Management, Economics and Consumer Studies heb ik me nu toegelegd op de Master tot Leraar Maatschappijleer en -wetenschappen.

Tijdens de Master tot 1e graads Leraar doe ik ervaring op met klassikaal lesgeven. Door het geven van bijles wil ik ook ervaring opdoen met het één-op-één lesgeven.

Ik ben erg bekwaam in Engels, zowel lezen als schrijven zijn mij altijd probleemloos afgegaan, ik heb dan ook veel klasgenoten geholpen die worstelden met dit vak. Talen zijn altijd mijn sterkere kant geweest op de middelbare school. Tijdens mijn nieuwe studie heb ik erg veel geleerd over hoe je nu echt goed kan leren voor een tentamen/examen, ik wil dit dan ook overbrengen op leerlingen. De vakken Statistiek (vergelijkbaar met Wiskunde A) en biologie spelen een belangrijke rol in mijn huidige studie, daarom ben ik hier ook een stuk in vooruitgegaan sinds de middelbare school.