Bijles basisonderwijs, maatschappijleer of PowerPoint met Lynn

    Leslocaties
    • Op locatie

    Bijles basisonderwijs, maatschappijleer of PowerPoint met Lynn
    Leslocaties
    • Op locatie

    Over Lynn

    Als net afgestuurde leerkracht geschiedenis - project algemene vakken, wil ik mij de komende jaren graag nog verdiepen in actuele thema's. Daarom schakel ik momenteel naar de masteropleiding gender en diversiteit. Tegelijkertijd wil ik ook graag bezig blijven met lesgeven en jongeren helpen. Als student heb ik al veel jobs gedaan, denk maar aan werken in een supermarkt, het sportpaleis, duizenden uren babysitten, etc. Na het behalen van mijn diploma, waarvoor ik heel wat uren stage heb afgelegd, lijkt het me boeiend en leerrijk om mijn opgedane kennis en vaardigheden nuttig te gebruiken.

    Motivatie

    Lesgeven is heel dankbaar, omdat ik anderen kan verder helpen met mijn eigen kennis en kunde. Ik leer jongeren iets bij, geef hen nieuwe inzichten of vaardigheden. Wat is er mooier dan dat? Leerlingen gaan er vaak vanuit dat als iets moeizaams gaat, ze het nooit zullen kunnen. Niets is echter minder waar; als ik vertrek vanuit de talenten van de jongeren, kunnen ze vaak meer bereiken dan ze zelf denken. Ik gaf regelmatig mijn eigen leerlingen bijles op woensdagnamiddagen of tijdens de middagpauze. Dit was steeds in kleine groepjes of zelfs één op één, wat goed is om de beginsituatie van de leerlingen te kunnen inschatten en de les echt op hen af te stemmen.

    Mijn aanpak

    Wat enorm belangrijk is, is de beginsituatie van mijn leerlingen. Wat kunnen ze al? Wat vinden ze interessant? Wat vinden ze moeilijk? Wat zijn de struikelblokken? Hoe studeren ze? Erna begin ik een les meestal met een leuke teaser, een koppeling naar de leefwereld van de jongere om dan verder te gaan naar het corpus van de les. Hier ga ik bijna altijd uit van het principe: onbewust onbekwaam, bewust onbekwaam, bewust bekwaam, onbewust bekwaam. Tussentijdse vastzettingen zijn een must, evenals een vastzetting op het einde van de les. Deze vastzetting hoeft niet altijd saai te gebeuren, maar kan ook in de vorm van een quiz, een spel, een andere leuke werkvorm. Variatie vind ik hier echt 'key'.

    Opleiding

    Diploma 1: Bachelor Educatieve secundair onderwijs geschiedenis - project algemene vakken aan Karel de Grote Hogeschool

    Bijles voor deze vakken

      Meer bijlesgevers basisonderwijs

      Bijles basisonderwijs, wiskunde of Frans met Emmanuel
      • +1 jaar ervaring

      Bijles basisonderwijs met Emmanuel

      7,8/10 (1 beoordeling)

      • Online
      • Op locatie
      Goedgekeurd na persoonlijk gesprek
      Brasschaat
      Online
      Technisch (industrieel) ingenieur Bouwkunde
      Over Emmanuel

      Ik vind het boeiend en zinvol om kennis over te dragen.

      Bijles basisonderwijs, wiskunde of Nederlands met Vera
      • +4 jaar ervaring

      Bijles basisonderwijs met Vera

      9,5/10 (7 beoordelingen)

      • Online
      • Op locatie
      Goedgekeurd na persoonlijk gesprek
      Brecht
      Online
      educatieve in het secundair onderwijs: onderwijsvak wiskunde
      Over Vera

      Ik heb al meermaals bijles gegeven.
      Niets is leuker dan kinderen vertrouwen te zien krijgen, in zichzelf te zien geloven, te groeien en uiteindelijk zich optimaal te ontplooien.

      Bijles basisonderwijs met Karlijn

        Bijles basisonderwijs met Karlijn

        Al 1 student geholpen!

        • Op locatie
        Goedgekeurd na persoonlijk gesprek
        Kapellen
        audiovisuele kunsten
        Over Karlijn

        Mensen geven vaak aan dat ik geschikt zou zijn als leerkracht, omdat ik complexe leerstof helder en gestructureerd kan uitleggen. Toch verkies ik individuele begeleiding, zodat ik elke leerling mijn volledige aandacht kan geven en het leerproces kan afstemmen op zijn of haar specifieke noden. Ik werk graag met kinderen en haal veel voldoening uit het ondersteunen van hun ontwikkeling.

        Omdat ik zelf in het verleden extra begeleiding nodig had, besef ik hoe waardevol een begripvolle en ondersteunende aanpak is. Ik ben een rustig en niet-oordelend persoon en geloof dat iedereen begint met leren voordat iets beheerst kan worden. Fouten maken zie ik als een essentieel onderdeel van het leerproces.

        De inhoud en aanpak van de lessen worden aangepast aan de behoeften, het tempo en de leerstijl van de leerling. De begeleiding kan plaatsvinden in het Nederlands of in het Engels.

        Bijles basisonderwijs of studiebegeleiding met Stéphanie
        • +4 jaar ervaring

        Bijles basisonderwijs met Stéphanie

        8,8/10 (4 beoordelingen)

        • Online
        • Op locatie
        Goedgekeurd na persoonlijk gesprek
        Kapellen
        Online
        Leerkracht lager onderwijs
        Over Stéphanie

        Bijles geven sluit volledig aan bij mijn huidige functie. Ik probeer in te spelen op de individuele noden en mogelijkheden van kinderen om hen zo de basisleerstof bij te brengen. Het is ook belangrijk dat kinderen succes ervaren binnen hun mogelijkheden zodat ze gemotiveerd blijven in hun ontplooiing.

        Bijles basisonderwijs met Joris
        • +2 jaar ervaring

        Bijles basisonderwijs met Joris

        10/10 (1 beoordeling)

        • Online
        • Op locatie
        Goedgekeurd na persoonlijk gesprek
        Betekom
        Online
        Lager onderwijs
        Over Joris

        Ik vind het leuk om kinderen dingen bij te brengen en nieuwe inzichten te geven.

        Er ging even iets mis! We zijn op de hoogte en werken aan een oplossing.

        Bedankt voor je aanmelding!