Gescreende bijlesgever
Bachelor Toegepaste Taalkunde
Vrije Universiteit Brussel
Sint-Jans-Molenbeek , België
Gent , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben een meertalige communicatie-experte die momenteel werkt als conferentietolk, ondertitelaar en lesgever. Als lesgever geef ik zowel algemene vakken en huiswerkbegeleiding als taalondersteuning voor Nederlands en Engels.
Ik help zeer graag kinderen of leerlingen hun doelstellingen te behalen. School en lessen zijn niet voor iedereen even makkelijk, maar met de juiste hulp kan iedereen er raken.
Ik geloof in iedere leerling. Ik zoek samen met de leerlingen naar de juiste aanpak voor hen en zorg ervoor dat iedereen zich goed voelt en zijn doel kan bereiken.
Diploma 1: Bachelor Toegepaste Taalkunde aan Vrije Universiteit Brussel
Diploma 2: Master Tolken aan Vrije Universiteit Brussel
Diploma 3: Master Postgraduaat Conferentietolken aan Universiteit Gent
Nicole
1 jaar, 5 maanden geleden
Leerling 2e middelbaar (A-stroom) heeft begeleiding nodig bij Nederlands. Hij kan niet volgen in de klas en dient zijn achterstand weg te werken. Zijn ouders spreken Frans en kunnen hem hier onvoldoende bij ondersteunen.
Na mijn studies ben ik meteen beginnen te werken als journalist. Ik ben dus nooit écht leraar geweest. Met deze bijlessen hoop ik toch het leraren-gevoel weer te ervaren en jongeren te kunnen helpen met de vragen die ze hebben over het vak Nederlands.
Tegen dat een kind of jongere (of hun ouders) om bijles vragen, is er dikwijls al een tijd een probleem en speelt de onzekerheid en soms zelfs angst van de jongere een grote rol.
Eens je daarover heen geraakt, zie je de leerling meestal met grote sprongen vooruitgaan, en dat geeft zoveel voldoening! In de loop van dat proces leer je ze ook als persoon kennen, wat ik zelf ook heel tof vind.
Edith is afgestudeerd als vertaler-tolk en is bovendien tweetalig. Zij helpt studenten van alle niveaus graag verder bij Frans en Nederlands
Aangezien ik de voorbije jaren ervaring heb opgedaan in het onderwijs, zowel klassikaal als individueel, vind ik het ook interessant om die naast de school verder te zetten. Er zijn zoveel jongeren die op school niet de juiste begeleiding krijgen, omdat het te druk is of ze het niet op tijd aangeven of om zoveel andere redenen, dat ik hier ook een steentje wil bijdragen.
Ik haal veel voldoening uit het zoeken naar de aanpak die bij een leerling past en uit het stap voor stap boeken van vooruitgang. Het geeft mij energie om moeilijke leerstof begrijpelijk te maken en leerlingen te helpen ontdekken dat ze meer kunnen dan ze zelf soms denken.
