Master Meertalige Bedrijfscommunicatie
Universiteit Gent
Maarkedal , België
Leslocaties
Op locatie
Leslocaties
Op locatie
Over Amber
Ik heb twee opleidingen gevold: een master in Taal- en Letterkunde (Nederlands-Engels) en een master-na-master in Meertalige Bedrijfscommunicatie.
Ik heb meer ervaring via studentenjobs en vrijwilligerswerk dan ik hier kan oplijsten. De meest relevante zijn mijn ervaring in het geven van NT2 bij Roeland, huiswerkbegeleiding aan lagere schoolkinderen in De Krook in Gent en mijn vrijwilligerswerk bij de Rolmodellenwerking van de Cel Diversiteit en Gender van Universiteit Gent die laatstejaarsleerlingen begeleidt in hun studiekeuze.
Opleiding
Diploma 1: Master Meertalige Bedrijfscommunicatie aan Universiteit Gent
Diploma 2: Master Taal- en Letterkunde: Nederlands-Engels aan Universiteit Gent
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers nederlands nt2

Bijles Nederlands NT2 met Katrien
- Online
- Op locatie
Over Katrien
Ik ben een enthousiaste en empathische leerkracht. Ik ben een hele sterke motivator en ik geloof dat jij sowieso jouw doel kan bereiken, met een duwtje van mij in de rug!
Ik hecht veel belang aan een veilige leeromgeving, omdat ik geloof dat leren anders niet mogelijk is.
Ik hou van lesgeven en ik doe het met hart en ziel.
Er gaat voor mij niets boven de voldoening die ik voel als ik iemand vooruit kan helpen.

- +1 jaar ervaring
Bijles Nederlands NT2 met Lisa
- Online
- Op locatie
Over Lisa
Mijn sterkte is het één op één contact met lerenden. Ik heb voldoende luistervaardigheden en kan me snel aanpassen aan het niveau en beginsituatie van de lerende.
Ik ben zeer bedreven in het gebruik van digitale tools en communicatieplatformen. Door mijn huidige levenskeuzes ben ik momenteel heel flexibel in het plannen van mijn lessen doorheen de dag.
Mijn talenkennis stelt me in staat om een diverse groep jongeren te ondersteunen en te motiveren.

Bijles Nederlands NT2 met Noor
- Online
- Op locatie
Over Noor
Ik erken hoe belangrijk het behalen van je diploma is voor je toekomst maar ik weet ook uit eerste hand hoe omstandigheden zoals faalangst, ADHD, de invloed van je omgeving enz. je succes kunnen ondermijnen en zelfs blokkeren.
Ik zoek een betere balans in mijn professionele activiteiten want mijn persoonlijke projecten worden gerealiseerd zonder sociaal contact. Jongeren helpen als bijlesgever lijkt mij een mooie manier om hierin een beter evenwicht te vinden.

- +2 jaar ervaring
Over Ann
Anderen motiveren om hen de schoonheid en rijkdom van taal zelf te laten ervaren. Creatief bezig zijn met taal.

- +3 jaar ervaring
Bijles Nederlands NT2 met Doke
- Online
- Op locatie
Over Doke
Ik heb bijles gegeven aan een meisje van het 2e - 3e leerjaar in het immersieonderwijs die het moeilijk had met het Nederlands (achterstand opgelopen door de vele leerkrachtenwissels oa door medische redenen. De ouders spreken geen Nederlands en konden haar hierin niet bijwerken).
Ik vond dit superleuk om te doen, de lessen zelf, het enthousiasme bij dat kind en vooral het resultaat van de lessen.
Ook aan haar broer (2e middelbaar) heb ik enkele online lessen gegeven, Nederlands voor anderstaligen aangepast aan zijn leeftijd. Dit was wel wat zoeken, omdat ik zelf leerkracht lager onderwijs ben, maar wie zoekt die vindt en dit was voor mij ook een heel leuke en leerrijke ervaring.
Ik heb deze lessen gratis gegeven en heb daar nooit spijt van gehad, de dankbaarheid en het resultaat waren de beste beloning voor mij!
Ook het zoeken naar hoe het beste online lesgeven, was een leuke uitdaging. Zo heb ik ook enkele sites ontdekt waar ik speel-leerspelletjes op heb kunnen maken die ik gebruikte in de bijlessen om zo aan de slag te gaan met een tekst of woordenschat, grammatica of zinsbouw. Deze spelletjes gebruik ik ook voor de kinderen in mijn klas.
Ook begeleid ik al enkele jaren de huiswerkklas op school, dit 3 x per week. Dit is niet helemaal hetzelfde als bijles geven, maar kinderen van verschillende klassen kwamen hier hun huiswerk maken, ook deze van de Franstalige afdeling. En geregeld kwamen er dan hulpvragen waarin ik iets extra moest uitleggen.
Het gebeurde ook dat ouders hun kind naar de huiswerkklas stuurden vlak voor een toets zodat ik extra uitleg kan geven of wanneer een kind iets niet begrijpt, zodat ik de leerstof nog eens kan herhalen.
Ook ben ik elke dag voor 8 uur op school en de ouders en leerlingen weten dat de kinderen altijd welkom zijn als ze iets niet begrijpen. Hier wordt gebruik van gemaakt, maar zeker niet van geprofiteerd (dit gebeurt m.a.w. zeker niet wekelijks, zelfs niet elke maand omdat ik in de klas tijd uittrek voor elk kind mits ik met hoeken werk en kleine groepjes).
Waarom heb ik me hier dan aangemeld? Ik ben alleenstaande mama en dit is financieel niet altijd even gemakkelijk omdat alle kosten voor mij zijn (geen alimentatie of wat dan ook). Ik vind het heerlijk om mama te zijn, dat zeker, maar een beetje financiële ruimte is wel welkom.
Ik heb veel nagedacht over flexi-jobs, maar mijn hart ligt in het onderwijs. Ik steek na de schooluren nog heel wat tijd in de voorbereiding van mijn lessen (elk schooljaar is anders, ook al sta ik al jaren in de 2e graad), ik pas mijn lessen echt aan aan mijn klasgroepen.
Dus voor een flexi-job blijft er niet zo heel veel tijd over.
Dan kwam ik op bijles geven. Ik heb al heel wat materiaal en lessen bij elkaar verzamelt gedurende de jaren alsook online leerspelletjes in elkaar gestoken. Daarom denk ik dat bijles wel te combineren valt, dit kan ik van thuis uit doen en hetgeen ik maak voor in de klas kan ik ook gebruiken in mijn bijles en wat ik maak voor mijn bijlessen, kan ik ook in de klas gebruiken.
Ik leer weer andere kinderen kennen en daarmee ook andere denkwijzen wat mij dan ook weer kan verder helpen in mijn klaswerking en omgekeerd.
Ik sta met hart en ziel voor de klas, ik gaf met hart en ziel bijles indertijd, dus ja, daarom!
Ik denk dat ik wel een meerwaarde kan zijn voor kinderen in de lagere school die begeleiding nodig hebben bij hun schoolwerk alsook voor anderstalige kinderen en jongeren die Nederlands willen leren.