Master In Industriële ingenieurswetenschappen bij Universiteit Hasselt
Universiteit Hasselt
Beringen , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Momenteel studeer ik voor Industrieel Ingenieur met afstudeerrichting nucleaire technologie. Ik ben een zeer gedreven student en schep veel vreugde en voldoening uit mijn vak. Ik vind het zeer leuk als ik anderen kan helpen met hun studies! Buiten mijn professioneel leven tennis ik en geef ik zelf tennislessen/kampen aan kinderen van 3-13 jaar.
Het is altijd leuk om iets te doen waarin ik mijn passie kan steken. Kinderen iets bijleren en zien openbloeien in iets wat ze voordien niet zo goed konden, schept veel vreugde bij mij. Je kan de studenten zien groeien in een bepaald onderdeel en dit vind ik geweldig. Zo ben ik ook altijd gelukkig als ik zie dat de kleine tennissers iets hebben bij geleerd na een les.
Diploma 1: Master in Industriële ingenieurswetenschappen bij Universiteit Hasselt aan Universiteit Hasselt
Diploma 2: Bachelor Industriële ingenieurswetenschappen aan Universiteit Hasselt
Diploma 3: Derde graad Economie-Wiskunde aan Spectrumcollege Beringen
Kakro
4 jaar, 1 maand geleden
Student die derde jaar Latijn heeft afgerond heeft een vakantietaak voor wiskunde. Stelling van Pyhtagoras, veeltermen, driehoeksmeting, vergelijkingen en ongelijkheden, gelijkvormigheden en Thales, eerstegraadsfuncties, analytische meetkunde.
Britt is vriendelijk, geduldig, duidelijk en stipt. Een grote hulp voor mijn zoon.
Britt
4 jaar, 4 maanden geleden
Leerlinge 2e middelbaar heeft begeleiding nodig bij wiskunde. Ze heeft de meeste problemen met getallenleer en rekenen met negatieve getallen.
Zeer positief.
Elien
4 jaar, 5 maanden geleden
Student 4de middelbaar Techniek-Wetenschappen zoekt hulp bij het vak wiskunde. Bij haar laatste paasrapport had ze een onvoldoende (rond de 40 procent). De moeilijkheden liggen vooral bij algebraïsch rekenen en leerstof rond de cirkel. Bij het kerstrapport behaalde de student ook net een onvoldoende, toen lagen vooral de moeilijkheden bij driehoeksmeting, elementaire functies en tweedegraadsfuncties. De student volgde vorig jaar de richting Wetenschappen en kreeg toen het advies om een studierichting te kiezen met minder wiskunde, maar daar heeft de student niet voor gekozen, omdat andere studierichtingen niet in haar interesses liggen. De ouders vermoeden dat de coronasituatie vorig jaar ook een stuk de student parten heeft gespeeld.
Heel positief, er was meteen een klik met de docent, zowel voor onze dochter als voor onszelf. Onze dochter laat weten dat de leerstof na de bijles duidelijk is voor haar.
Lesgeven geeft mij al jaren enorm veel energie. Ik haal veel voldoening uit het zien groeien van studenten, zowel in kennis als in zelfvertrouwen. Voor mij draait bijles niet alleen om betere punten, maar vooral om inzicht in de leerstof. Dankzij mijn passie voor talen en mijn brede interesses kan ik mij vlot aanpassen aan verschillende persoonlijkheden en leerstijlen. Individuele begeleiding ligt mij bijzonder goed, omdat ik zo echt kan inspelen op de specifieke noden en uitdagingen van elke student.
Bijles geven is altijd mijn favoriete bezigheid geweest. Eén op één werken met de studenten en hen zien groeien en zelfzekerder zien worden heeft me altijd veel voldoening gegeven. Mijn eigen schoolervaring en passie voor leren en helpen leren maken dat ik me goed kan inleven in de studenten hun situatie en hen effectief kan ondersteunen.
Als bio-ingenieur vind ik het belangrijk om mijn kennis van wiskunde (en wetenschappen) scherp te houden door deze actief over te dragen. Daarnaast wil ik jongeren helpen om zelfvertrouwen op te bouwen in dit vak, om op die manier stress en faalangst tegen te gaan.
Ik vind het leuk om andere studenten te helpen.
Ik help graag mensen vooruit en ik ben gepassioneerd door de vakken die ik geef. Daarnaast is het voor mij een indicatie voor de toekomst om eventueel fulltime lesgever te worden.
