Gescreende bijlesgever
Master Industriële Wetenschappen: Biochemie
Universiteit Gent
Sint-Niklaas , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik zit in de richting Master of Science in de industriële wetenschappen: biochemie - biotechnologie. Dit is een zeer wetenschappelijke richting met veel biologie, chemie, fysica en wiskunde. Ik heb aan mijn medestudenten bijles gegeven voor het vak programmeren waar ik ook positieve feedback op heb gekregen. Ik help ook regelmatig mijn neef en nicht die respectievelijk in het 3e en 5e middelbaar zitten met hun toetsen en taken, dus bijles geven is zeker niets nieuws voor mij.
Bijles geven doe ik graag, omdat ik vaak ook het gevoel had dat ik bijles kon gebruiken, maar dat is niet altijd even makkelijk beschikbaar. Daarom vind ik BijlesHuis een perfect platform om studenten het gemakkelijker te maken om bijles te volgen indien ze dit nodig hebben. Ik vind het steeds aangenaam om de verbetering in het inzicht van de student te zien. Hoe ze kunnen gaan van een concept totaal niet te begrijpen naar een 8 of zelfs een 9 op 10 op een toets over dat onderwerp. Zeker als de studenten zeggen dat het zonder hulp niet gelukt was, geeft dit wel veel voldoening.
Ik kijk steeds waar de moeilijkheden zitten en help de student de leerstof te begrijpen.
Diploma 1: Master Industriële Wetenschappen: Biochemie aan Universiteit Gent
Diploma 2: Bachelor Biowetenschappen aan UGent
Sadgal
3 jaar, 9 maanden geleden
A zit in het 4de middelbaar Sportwetenschappen. Ze zou graag hulp hebben bij wiskunde. Ze mankeert wat inzicht om de theorie om te zetten naar de oefeningen. Het niveau ligt op dit moment in de klas ook hoger omdat studenten het jaar nadien op Natuurwetenschappen kunnen overschakelen als ze willen. Ze zou vooral graag oefeningen maken met de docent.
Ik ben graag met jonge mensen bezig. Mijn eerste liefde was het onderwijs.
Tijdens mijn opleidingen heeft het Bijleshuis mij enorm geholpen om door het bos de bomen weer te zien. Destijds werkte ik als freelancer, waardoor ik veel moest bijleren naast mijn al zware studies. Dit dwong me om mijn studiemethode te verbeteren, en daardoor ben ik nu zeer vertrouwd met het structureren van nieuwe informatie.
Ik ben dankbaar voor de hulp die ik toen heb gekregen en zet me daarom volledig in om anderen te helpen net dat beetje meer te bereiken dan wat ze alleen zouden kunnen.
Ik vind het persoonlijk enorm leuk wanneer ik studenten zie openbloeien in vakken die voor hen moeilijk gaan.
Het is aangenaam om te zien hoe studenten de leerstof eindelijk begrijpen. Die fonkeling in hun ogen als ze eindelijk begrijpen hoe de leerstof in elkaar zit betekent veel voor mij.
Daarom ben ik ook leerkracht geworden.
Ik heb altijd al geprobeerd om kinderen te ondersteunen die moeilijkheden hebben. De buren wisten dat ze met vragen altijd bij mij terecht konden, maar ook vriendinnen die kinderen hadden die even hulp konden gebruiken. Ik fleur zelf op als ik studenten kan helpen als ze bepaalde leerstof niet begrijpen en heb heel veel geduld. Ik probeer ook verschillende manieren aan te reiken indien de student een probleem niet begrijpt.
Het is fijn om een positieve invloed te hebben op iemands persoonlijke ontwikkeling en groei.
