Master Bio-informatica: Engineering
Universiteit Gent
Roeselare , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Mathis
Ik heb een achtergrond in wiskunde-wetenschappen, haalde mijn bachelor ingenieurswetenschappen: computerwetenschappen met grootste onderscheiding en doe nu de master bio-informatica: engineering. Ik gaf in het verleden al wiskunde, fysica, chemie, statistiek, biomechanica en Latijn aan kennissen op middelbaar en bachelor niveau. Ook programmeren in python, java, C/C++ en SQL zou ik perfect kunnen geven.
Motivatie
Ik hou ervan anderen te helpen en mijn kennis door te geven. Het gevoel dat iemand een stuk leerstof begrijpt en kan toepassen geeft me veel voldoening, als ze daarmee betere punten kunnen halen vind ik dat fantastisch.
Mijn aanpak
Eerst vraag ik altijd welke stukken (heel concreet) ze niet begrijpen of moeilijk vinden. Toch overloop ik meestal alle leerstof met kleine vraagjes om te testen of ze de stukken die ze menen te beheersen wel écht snappen. Eens de moeilijkheden geïdentificeerd zijn, overloop ik (indien relevant voor het vak) de theorie en test opnieuw met kleine vraagjes of ze de concepten beginnen te begrijpen. Oefenen is meestal het belangrijkste, daarom laat ik ze zelf oefeningen maken waarbij ik indien nodig kleine hints geef tot ze het zelf kunnen oplossen. Ik probeer ook een duidelijke structurele aanpak mee te geven van hoe ze een oefening moeten aanvatten. Ik probeer altijd trucjes te geven die helpen om bepaalde zaken te onthouden of uit elkaar te houden.
Opleiding
Diploma 1: Master Bio-informatica: Engineering aan Universiteit Gent
Diploma 2: Bachelor ingenieurswetenschappen: computerwetenschappen aan Universiteit Gent
Bijles voor deze vakken
- C++
- Chemie
- Fysica
- Informatica
- Java
- Mechanica
- Natuurwetenschappen
- Programmeren
- Python
- SQL
- Statistiek
- Toelatingsproef
- Wiskunde
Meer bijlesgevers chemie
Bijles chemie met Robrecht
- Online
- Op locatie
Over Robrecht
Doorheen mijn carrière heb ik me met plezier aan mijn verschillende lesopdrachten toegewijd. Ik hou ervan om mensen te kunnen helpen, en in een 1-op-1 situatie lukt dit het beste. Verder hou ik ervan om mijn vakgebied, (bio)chemie en fysica, te kunnen uitleggen aan anderen. Dit komt eigenlijk neer op het uitleggen van de fysieke wereld waarin we leven en de fundamenten van de moderne technologie. Ik heb ook de ambitie om mijn loopbaan verder te zetten als hogeschooldocent. Ervaring als bijlesgever is hiervoor zonder meer nuttig.
- +2 jaar ervaring
Bijles chemie met Bert
- Online
- Op locatie
Over Bert
Mijn motivatie is afkomstig vanuit mijn familie die actief in het onderwijs staat.
- +1 jaar ervaring
Bijles chemie met Sari
- Online
- Op locatie
Over Sari
Door in het werkveld te staan werd duidelijk dat door de grote diversiteit in klassen het voor sommige leerlingen een struikelblok kan vormen om makkelijk verder door te groeien in sommige vakken. Daarnaast is het als leerkracht niet altijd even gemakkelijk om op het niveau van elk kind individueel te werken. Daarom wil ik graag mijn steentje bijdragen om elk kind alle kansen te geven om te kunnen slagen.
- +1 jaar ervaring
Bijles chemie met Victor
- Online
- Op locatie
Over Victor
Persoonlijk denk ik dat elke dag iets leren heel belangrijk is. Breed zijn op het vlak van kennis, maar ook in sommige dingen specialiseren is iets cruciaal voor iedere persoon en iets naar wat gestreefd moet worden. Ik ben zelf een persoon die quasi alles interessant vind en in alles zeer goed wil zijn. Hierdoor ben ik ook meestal zeer gepassioneerd in alles dat ik studeer. Deze passie wil ik met jongeren/studenten delen en op deze manier betere punten proberen teweeg te brengen, wat tot slot iedereen wilt.
- +1 jaar ervaring
Bijles chemie met Lukas
- Online
- Op locatie
Over Lukas
Chemie is een vak dat Lukas enorm boeit. Hij haalt veel voldoening uit het begeleiden van leerlingen en studenten en vindt het belangrijk om moeilijke leerstof op een duidelijke en begrijpelijke manier uit te leggen. Zijn doel is om studenten niet alleen betere resultaten te laten behalen, maar ook meer zelfvertrouwen en inzicht in het vak te geven.
