Gescreende bijlesgever
Bachelor Frans- Nederlands
Educatieve Faculteit Hogeschool Gelderland
Roermond , Nederland
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Laetitia is 2egraads bevoegd docente Frans en Nederlands en heeft meer dan 30 jaar ervaring in het onderwijs voor beide talen, zowel met les aan middelbare scholieren als aan hogeschool- en universiteitsstudenten en volwassenen. Ze geeft ook al jaren 1-op-1 bijles Frans en Nederlands op alle niveaus en staat dus didactisch erg sterk.
Ik ben docente Frans in het onderwijs en geef daarnaast graag bijles aan leerlingen. Ik vind het mooi om te zien hoe snel jonge studenten nieuwe informatie opnemen. Ik wil dan ook iedere student alle kansen kunnen aanbieden die hij/zij verdient.
Ik ben iemand die graag met individuele leerlingen werkt of in kleine groepen. Ik geef met plezier bijles aan leerlingen.
Ik bekijk eerst nauwkeurig waar de problemen precies zitten. Daarna breng ik structuur in de zaken die de leerling nog niet beheerst. Na de nodige uitleg, oefenen we vooral op de toepassingen van de materie. Fouten die aan het licht komen, kunnen we dan beredeneren.
Diploma 1: Bachelor Frans- Nederlands aan Educatieve Faculteit Hogeschool Gelderland
Tamara
6 maanden geleden
Twee leerlingen uit 2 vwo hebben extra ondersteuning nodig bij Nederlands om zich beter te kunnen voorbereiden op toetsen. Eén van de twee leerlingen heeft woensdag (21/01) een toets, dus idealter wordt er dit weekend nog een eerste les gepland.
Peters
1 jaar, 8 maanden geleden
Student 4de middelbaar Biotechnische STEM-wetenschap wenst ondersteuning bij Frans. Er zijn voor deze vakken geen specifieke moeilijkheden. De student behaalt vaak voldoendes, maar zou graag ondersteuning krijgen om betere resultaten te behalen.
Goed
Annick
2 jaar, 3 maanden geleden
A (16) zit in vwo 4 en is wat onzeker over haar Frans. Hoewel ze er niet slecht op scoort, wil ze haar spreekvaardigheid en haar kennis van de grammatica graag bijspijkeren met een bijlesdocent.
ANNA HEEFT AL GERUIME TIJD LES VAN LAETITIA EN ANNA'S FA IS BETER GEWORDEN.
Wat mij het meest motiveert om bijles te geven, is kinderen helpen ontdekken hoe zij zélf het best leren. Elk kind denkt, voelt en verwerkt informatie op een andere manier. Toch krijgen veel leerlingen het gevoel dat er maar één “juiste” manier van leren bestaat. Wanneer een kind zijn eigen leervoorkeur leert herkennen — visueel, auditief, al doende, via structuur of net creativiteit — ontstaat er rust en vertrouwen.
Ik geloof sterk dat kinderen beter groeien wanneer ze zichzelf begrijpen. Zodra een leerling merkt: “Ah, zo werkt het voor mij”, verandert niet alleen het leren, maar ook het zelfbeeld. Ze bouwen meer zelfvertrouwen op, durven fouten maken en worden minder afhankelijk van vergelijking met anderen of van sociale druk.
Bijles is voor mij daarom veel meer dan uitleg geven over een vak. Ik wil kinderen tools geven waarmee ze zelfstandig verder kunnen, hen laten ervaren dat leren niet iets is waar je “goed” of “slecht” in bent, maar iets dat je op jouw manier mag aanpakken. Zeker kinderen met een bijzonder profiel — hoogbegaafdheid, ADD, onzekerheid of faalangst — hebben vaak vooral nood aan iemand die meezoekt naar een aanpak die echt bij hen past.
Als een leerling op het einde van een traject niet alleen betere resultaten haalt, maar ook meer vertrouwen heeft in zichzelf, dan is mijn doel bereikt.
Ik doceer met passie mijn moedertaal Frans.
Alexander is een aangename, spontane en ervaren polyglot met een achtergrond in het bedrijfsleven. Hij heeft zich nu toegelegd op fulltime lesgeven. Alexander heeft een Master in Linguistics en ervaring met vertalingen en voiceovers. Hij heeft in verschillende landen vijf verschillende talen gedoceerd.
Ik wil bijles geven omdat ik leerlingen graag wil enthousiasmeren voor Frans en Nederlands. Uit ervaring weet ik dat door individuele begeleiding leerlingen de stof heel snel beheersen waardoor zij ook klassikaal weer gemotiveerd raken.
