Gescreende bijlesgever
Master Specifieke lerarenopleiding
Vub
Zellik , België
Ganshoren , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Yoni heeft een master in Klinische Psychologie behaald en een specifieke lerarenopleiding Cultuur- en Gedragswetenschappen. Hij staat al enkele jaren in het onderwijs en is ook psycholoog in bijberoep. Hij heeft ervaring als taalcoach en als bijlesgever.
Een hart voor jongeren.
Ik vind het belangrijk om de voorkennis te activeren. De leerling legt mij uit wat hij heeft begrepen/weet van het onderwerp.
Nadien kijken we naar de theorie. Wat begrijpt de leerling en wat niet? Hoe kunnen we de leerstof omzetten naar hun eigen woorden? Belangrijk hierbij is om ook oefeningen te maken en de theorie om te zetten naar de praktijk zodat de leerling het nut van de leerstof ziet.
Bovendien is herhalen/evalueren één van de belangrijkste factoren. Begrijp ik het? Kan ik het (toepassen)? We consolideren de leerstof met een quiz, flashcards of schrijven een schema op om alles goed te visualiseren.
Diploma 1: Master Specifieke lerarenopleiding aan Vub
Diploma 2: Master Klinische Psychologie aan Vub
Wad
1 jaar, 2 maanden geleden
Een leerlinge uit het 2de middelbaar Moderne Talen wil graag bijles Frans tot het einde van dit schooljaar. Ze behaalde tot hiertoe een aantal onvoldoendes en merkt dat ze voornamelijk op de grammatica vastloopt: de tijden, mannelijke/vrouwelijke woordenschat, de zinsbouw ...
Tevreden. Mijn dochter is gemotiveerd. We wachten de resultaten van het examen af
Seher
1 jaar, 11 maanden geleden
Leerling 6e middelbaar (Wetenschappen-Wiskunde) heeft begeleiding nodig bij Frans. Hij heeft ondersteuning nodig bij de mondelinge vaardigheden en bij de grammatica.
Gemoedelijk maar toch met voortgang.
Fleur
2 jaar geleden
Student zit in de master Klinische Psychologie en wenst bijles voor het vak: psychodynamische therapie. Graag ondersteuning voor het herexamen in augustus. De lessen kunnen opstarten begin juli.
Positief. Yoni is steeds voorbereid op onze lessen en vraagt dan ook altijd wat je graag zou samen behandelen.
Valerie is leerkracht en heeft reeds meer dan 10 jaar ervaring met bijles Frans en Latijn, ook voor leerlingen met leerstoornissen. Ze geeft begeleiding Latijn aan het middelbaar en Frans op niveau middelbaar, Examencommissie en hoger onderwijs.
Ik heb altijd graag les gegeven, aan studenten Geneeskunde, postuniversitair aan huisartsen in opleiding en aan toekomstige verpleegkundigen in twee Franstalige scholen voor verpleegkundigen.
Ik sta al 7 jaar voor de aula als docente en praktijkassistente Frans in het hoger onderwijs. De grootste uitdaging als lesgever betreft het omgaan met niveauverschillen tussen mijn taalleerders. Daarom blijft het voor me belangrijk om iedereen aan te zetten tot het nadenken van de stof: WAAROM is een bepaalde (grammatica)regel hier toe te passen? Wanneer je inziet dat er een bepaalde logica bestaat bij het toepassen van een regel in een oefening, scherp je automatisch je inzicht wat meer aan.
Els is afgestudeerd als Master Vertaler Duits - Spaans. Na haar studies heeft Els lesgegeven in Duits en Spaans aan volwassenen, maar intussen werkt zij al jaren op het consulaat, waardoor zij dagelijks zowel Spaans als Frans in een professionele context gebruikt. Verder is Els moeder van twee zonen, die beiden te maken hebben met leerstoornissen zoals dyslexie, DCD en ADHD. Vanuit deze persoonlijke ervaring begrijpt zij als geen ander hoe uitdagend leren soms kan zijn en hoe waardevol gerichte 1-op-1-begeleiding kan zijn. Vanuit deze overtuiging helpt ze ook graag andere leerlingen verder.
Ik vind het fantastisch om jongeren te kunnen helpen bij hun studies, ofwel omdat ze het moeilijk hebben met bepaalde vakken of onderwerpen, ofwel omdat ze een examen op school of voor de Examencommissie voorbereiden. Als ze slagen, geeft mij dat nog meer voldoening dan hen zelf, denk ik!
