Bijles fysica, chemie of Grieks met Stefan

Ik houd er altijd rekening mee waar de leerling is en wat de doelen zijn. Ik kijk ook naar waar de leerling zich emotioneel bevindt en pas mijn toon en verwachtingen hierop aan. Veiligheid en ontspannenheid zijn een voorwaarde.

Vervolgens daag ik de leerling graag uit. In mijn bijles wordt er niet (figuurlijk) stilgezeten. Met sturende vragen probeer ik de leerling altijd zo veel mogelijk zelf conclusies te laten trekken. Hierna laat ik de leerling zijn of haar nieuwe kennis zo veel mogelijk toepassen. Het doel is veelal het waarom achter de stof.

Ik laat de leerling succeservaringen behalen, zodat aan het einde van de les het zelfvertrouwen van de leerling is toegenomen.

Ik haal er veel voldoening uit als bij leerlingen het kwartje valt en ze het opeens begrijpen. Ik hoop dit met velen te kunnen delen

Ik vond het altijd al erg leuk om bijles te geven, maar ik mag op mijn studie pas vanaf het tweede jaar bijles geven aan studiegenoten. Daarom lijkt het me leuk nu hiermee te beginnen!

Ik ben iemand die snel leert, erg gemotiveerd is en zowel zelfstandig als in teamverband kan werken. Ik vind het geweldig om kennis over te dragen aan anderen. Tevens wil ik graag mijn mijn vwo kennis op peil houden. De functie bijlesdocent geeft me de ideale mogelijkheid om mezelf te ontplooien op het vakgebied waar mijn interesses in liggen.