Bijles Fysica in Machelen

Het is vooral een combinatie van wiskunde graag hebben en mensen willen helpen die ervoor heeft gezorgd dat ik al zo lang bijles geef. Zien hoe dat het uiteindelijk 'klikt' voor de student en dat ze het snappen geeft mij vreugde. Daarbovenop, een student op lange termijn zien groeien (bijvoorbeeld van 4de middelbaar tot zijn/haar eerste semester op de universiteit) geeft een onbeschrijflijk gevoel van voldoening.

Centraal vak in mijn opleiding!

Ik help graag mensen en vind het belangrijk dat iedereen goed mee is in het onderwijs aangezien dat - net als jeugdwerking - een pijler is binnen een goede opvoeding.
Wanneer ik in het verleden bijles gaf, was het tof om te horen dat ik het veel simpeler kon uitleggen dan de leerkracht. Horen dat een leerling die het zeer moeilijk had dankzij mij een A-attest behaald heeft, geeft ook voldoening.

Zien hoe studenten vooruitgang maken en gaandeweg begrippen overnemen en zelfstandig kunnen hanteren geeft enorm veel voldoening. Ik kijk er naar uit om dit kleine aspect van mijn huidige job ook na de uren nog meer te kunnen ontwikkelen.

Gedurende heel de opleiding met alle takken van fysica in contact gekomen.

Ik ben zelf een persoon die niet alles van de eerste keer begrijpt en ik weet hoe frustrerend dit kan zijn. Dit liet mij vroeger vaak nogal slecht voelen over mezelf, maar ik ben tot het besef gekomen dat dit helemaal niet erg is. Soms heb je gewoon even iemand nodig die rustig nog eens uitlegt hoe het juist allemaal in elkaar zit en ik wil graag deze persoon voor andere jonge studenten kunnen zijn.

Ik hou ervan om anderen iets bij te leren. Als zeilmonitor doe ik dat al 10 jaar op een geduldige en stimulerende manier.