Master Diergeneeskunde
Universiteit gent
Neder-Over-Heembeek , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Momenteel ben ik masterstudente Diergeneeskunde aan de UGent. In het middelbaar volgde ik vier jaar Latijn en dan nog twee jaar Wetenschappen-wiskunde 6 uur. Mijn ervaring met kinderen heb ik opgedaan bij de paardenlessen waar ik les gaf aan beginnelingen vanaf 6 jaar en aan volwassenen, zowel beginnelingen als gevorderden. Hiernaast spreek ik ook vlot Frans.
Ik geef bijles, omdat ik graag andere mensen help, zeker als ze zelf gemotiveerd zijn. Na jaren zelf te studeren gebruik ik nu graag mijn kennis op een andere manier. Momenteel ben ik masterstudente Diergeneeskunde.
Ik start elke les met een kleine verwelkoming gepaard met een luchtige openingsvraag om het ijs te breken. Daarna vraag ik kort of er toetsen geweest zijn en hoe die waren, of we ze eventueel samen eens kunnen overlopen. Dit schetst mij een beeld van hoe de evolutie verloopt en waar er nog extra moet aan gewerkt worden. Daarna is het tijd voor het grootste deel, de bijles zelf. De les afsluiten doe ik door de student zelf een korte samenvatting te laten opsommen of opschrijven van de les. Zo ben ik zeker dat alles begrepen is en dat er geen verdere vragen zijn.
Diploma 1: Master Diergeneeskunde aan Universiteit gent
Diploma 2: Bachelor Diergeneeskunde aan UGent
Peter
1 jaar, 1 maand geleden
Leerling met dysfasie, die naar het 3e middelbaar (Humane Wetenschappen, Go Atheneum Avelgem) gaat, heeft begeleiding nodig bij Frans. Hij behaalt steeds ongeveer de helft van de punten en heeft een vakantietaak.
Goed, vriendelijk
Ann
1 jaar, 10 maanden geleden
Een leerlinge uit het 1ste middelbaar wil graag ondersteuning krijgen bij de taalvakken (met de focus op Latijn). Het gaat voornamelijk bij grote toetsen en examens de mist in. Ze weet niet hoe ze de leerstof het beste aanpakt en hoe ze grote hoeveelheden moet instuderen. Ze spendeert lange uren aan studeren, maar zonder resultaat. Er is dus niet enkel enige inhoudelijke ondersteuning nodig, maar de focus ligt vooral op studiebegeleiding (leren leren).
Mijn dochter heeft heel veel steun aan Laura, wat resulteert in positievere punten. Het 1 op 1 studeren met Laura is wat mijn dochter nodig heeft. Laura laat mijn dochter haar ook op haar gemak voelen, waardoor als ze iets niet verstaat ze het ook durft te vragen. Laura heeft een enorme kennis van veel verschillende vakken.
Mascha
2 jaar, 2 maanden geleden
Leerling zit in zijn 6e jaar mechanica en heeft moet zijn GIP presentatie in het Frans opnieuw doen in augustus. Hij heeft geen tekort op zijn jaartotaal voor Frans. Hij zoekt iemand die hem kan helpen met het voorbereiden op de presentatie en durven presenteren in het Frans. De presentatie zal ook worden aangevuld met Nederlands en Engels.
We merken dat ze rekening houdt met de richtlijnen en valkuilen die wij als ouders doorgaven.
Mijn persoonlijke motivatie om bijles te geven stemt vanuit een persoonlijke droom om mezelf verder te kunnen ontwikkelen als mens.
Bijles geven biedt de mogelijkheid om leerlingen persoonlijk te ondersteunen en hen te helpen hun volledige potentieel te bereiken. Het geeft mij de kans om een positieve impact te hebben op hun leven door hen zelfvertrouwen en vaardigheden bij te brengen. Mijn passie voor kennisoverdracht en het zien groeien van leerlingen drijft mij om hen te begeleiden naar succes.
Ik haal persoonlijke voldoening uit het begeleiden van leerlingen en het zien van hun vooruitgang. Het motiveert me om kennis te kunnen overdragen en leerlingen te kunnen helpen. Hen tools aanreiken waarmee ze nadien zelfstandig aan de slag kunnen, het 'nu snap ik het-moment' waarnemen en hun zelfvertrouwen zien groeien, geven mij energie als lesgever. Daarnaast is dit een mooie manier om mijn pedagogische vaardigheden te onderhouden en te versterken.
Ik hou graag mijn voeling met lesgeven in het secundair onderwijs.
Voordat ik bij BijlesHuis startte, gaf ik al bijles. Ik haal er veel voldoening uit om iemand oprecht te kunnen helpen. Momenteel werk ik als opleider binnen het gerechtelijk departement van de Nationale Politieacademie. Ik geef les aan rechercheurs en merk dat ik op deze manier echt een verschil kan maken.
