Master In de educatieve studies
KULeuven
Oostkamp , België
Leslocaties
Op locatie
Leslocaties
Op locatie
Over Kim
Ik gaf de voorbije tien jaar les in het secundair onderwijs als bachelor Engels, Nederlands en geschiedenis (eerste en tweede graad aso/tso). Sinds dit jaar heb ik de overstap gemaakt naar het hoger onderwijs waar ik studenten kleuter- en lager onderwijs begeleid bij hun stages en bachelorproeven. Ik studeer in september af als Master of Science in de Educatieve Studies (cfr. Onderwijswetenschappen) en bracht de voorbije jaren theorieën rond leren en plannen naar de praktijk door het coachen van leerlingen en studenten. Hiermee wil ik inzetten op het uitroeien van mythes, zoals de opvatting dat het markeren van woorden en herlezen van samenvattingen bijdragen tot leren.
Motivatie
Studenten en leerlingen begeleiden om zo succeservaringen op te doen, is mijn grote passie. Dat extra duwtje bieden om obstakels te overwinnen en daarbij de motivatie en het welbevinden van de leerling of student hoog houden, dat is waarvoor ik het doe. Alleen zo streven we ernaar dat jongeren met "goesting" naar school gaan en hun doelen bereiken.
Mijn aanpak
Ik vertrek steevast vanuit een evidence-informed approach. Dat betekent dat ik lessen opbouw aan de hand van wat de wetenschap aangeeft als iets wat effectief werkt. Hierbij staan de 21st century skills centraal en zet ik mede in op de zelfregulatievaardigheden, het probleemoplossend denken en kritisch reflecteren.
Concreet bouw ik lessen op vanuit een cyclische aanpak, zoals bijvoorbeeld het OVUR-schema of een PDA-cyclus.
Opleiding
Diploma 1: Master in de educatieve studies aan KULeuven
Diploma 2: Bachelor Professionele secundair onderwijs: Nederlands aan Vives
Diploma 3: Bachelor Professionele secundair onderwijs: Engels-geschiedenis aan KHBO
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers nederlands nt2

Bijles Nederlands NT2 met Karen
- Online
- Op locatie
Over Karen
Ik wil graag opnieuw kinderen helpen bij het verwerken van de leerstof of ondersteuning bieden bij hun huiswerk.

Bijles Nederlands NT2 met Noor
- Online
- Op locatie
Over Noor
Ik erken hoe belangrijk het behalen van je diploma is voor je toekomst maar ik weet ook uit eerste hand hoe omstandigheden zoals faalangst, ADHD, de invloed van je omgeving enz. je succes kunnen ondermijnen en zelfs blokkeren.
Ik zoek een betere balans in mijn professionele activiteiten want mijn persoonlijke projecten worden gerealiseerd zonder sociaal contact. Jongeren helpen als bijlesgever lijkt mij een mooie manier om hierin een beter evenwicht te vinden.

- +1 jaar ervaring
Bijles Nederlands NT2 met Lisa
- Online
- Op locatie
Over Lisa
Mijn sterkte is het één op één contact met lerenden. Ik heb voldoende luistervaardigheden en kan me snel aanpassen aan het niveau en beginsituatie van de lerende.
Ik ben zeer bedreven in het gebruik van digitale tools en communicatieplatformen. Door mijn huidige levenskeuzes ben ik momenteel heel flexibel in het plannen van mijn lessen doorheen de dag.
Mijn talenkennis stelt me in staat om een diverse groep jongeren te ondersteunen en te motiveren.

Bijles Nederlands NT2 met Katrien
- Online
- Op locatie
Over Katrien
Ik ben een enthousiaste en empathische leerkracht. Ik ben een hele sterke motivator en ik geloof dat jij sowieso jouw doel kan bereiken, met een duwtje van mij in de rug!
Ik hecht veel belang aan een veilige leeromgeving, omdat ik geloof dat leren anders niet mogelijk is.
Ik hou van lesgeven en ik doe het met hart en ziel.
Er gaat voor mij niets boven de voldoening die ik voel als ik iemand vooruit kan helpen.

- +2 jaar ervaring
Bijles Nederlands NT2 met Doke
- Online
- Op locatie
Over Doke
Ik heb bijles gegeven aan een meisje van het 2e - 3e leerjaar in het immersieonderwijs die het moeilijk had met het Nederlands (achterstand opgelopen door de vele leerkrachtenwissels oa door medische redenen. De ouders spreken geen Nederlands en konden haar hierin niet bijwerken).
Ik vond dit superleuk om te doen, de lessen zelf, het enthousiasme bij dat kind en vooral het resultaat van de lessen.
Ook aan haar broer (2e middelbaar) heb ik enkele online lessen gegeven, Nederlands voor anderstaligen aangepast aan zijn leeftijd. Dit was wel wat zoeken, omdat ik zelf leerkracht lager onderwijs ben, maar wie zoekt die vindt en dit was voor mij ook een heel leuke en leerrijke ervaring.
Ik heb deze lessen gratis gegeven en heb daar nooit spijt van gehad, de dankbaarheid en het resultaat waren de beste beloning voor mij!
Ook het zoeken naar hoe het beste online lesgeven, was een leuke uitdaging. Zo heb ik ook enkele sites ontdekt waar ik speel-leerspelletjes op heb kunnen maken die ik gebruikte in de bijlessen om zo aan de slag te gaan met een tekst of woordenschat, grammatica of zinsbouw. Deze spelletjes gebruik ik ook voor de kinderen in mijn klas.
Ook begeleid ik al enkele jaren de huiswerkklas op school, dit 3 x per week. Dit is niet helemaal hetzelfde als bijles geven, maar kinderen van verschillende klassen kwamen hier hun huiswerk maken, ook deze van de Franstalige afdeling. En geregeld kwamen er dan hulpvragen waarin ik iets extra moest uitleggen.
Het gebeurde ook dat ouders hun kind naar de huiswerkklas stuurden vlak voor een toets zodat ik extra uitleg kan geven of wanneer een kind iets niet begrijpt, zodat ik de leerstof nog eens kan herhalen.
Ook ben ik elke dag voor 8 uur op school en de ouders en leerlingen weten dat de kinderen altijd welkom zijn als ze iets niet begrijpen. Hier wordt gebruik van gemaakt, maar zeker niet van geprofiteerd (dit gebeurt m.a.w. zeker niet wekelijks, zelfs niet elke maand omdat ik in de klas tijd uittrek voor elk kind mits ik met hoeken werk en kleine groepjes).
Waarom heb ik me hier dan aangemeld? Ik ben alleenstaande mama en dit is financieel niet altijd even gemakkelijk omdat alle kosten voor mij zijn (geen alimentatie of wat dan ook). Ik vind het heerlijk om mama te zijn, dat zeker, maar een beetje financiële ruimte is wel welkom.
Ik heb veel nagedacht over flexi-jobs, maar mijn hart ligt in het onderwijs. Ik steek na de schooluren nog heel wat tijd in de voorbereiding van mijn lessen (elk schooljaar is anders, ook al sta ik al jaren in de 2e graad), ik pas mijn lessen echt aan aan mijn klasgroepen.
Dus voor een flexi-job blijft er niet zo heel veel tijd over.
Dan kwam ik op bijles geven. Ik heb al heel wat materiaal en lessen bij elkaar verzamelt gedurende de jaren alsook online leerspelletjes in elkaar gestoken. Daarom denk ik dat bijles wel te combineren valt, dit kan ik van thuis uit doen en hetgeen ik maak voor in de klas kan ik ook gebruiken in mijn bijles en wat ik maak voor mijn bijlessen, kan ik ook in de klas gebruiken.
Ik leer weer andere kinderen kennen en daarmee ook andere denkwijzen wat mij dan ook weer kan verder helpen in mijn klaswerking en omgekeerd.
Ik sta met hart en ziel voor de klas, ik gaf met hart en ziel bijles indertijd, dus ja, daarom!
Ik denk dat ik wel een meerwaarde kan zijn voor kinderen in de lagere school die begeleiding nodig hebben bij hun schoolwerk alsook voor anderstalige kinderen en jongeren die Nederlands willen leren.