Master Vertaler Nederlands-Duits-Deens
Erasmushogeschool- Brussel
Geraardsbergen , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Karin
Ik heb de opleiding licentiaat/Master vertaler/tolk in de bijzondere talen Duits en Deens genoten. Nederlands was steeds de rode draad door mijn opleiding, waardoor ik er enorm door gepassioneerd raakte. Mijn onderwijscarrière begon ik als leerkracht Duits en Nederlands in het hoger secundair onderwijs, daarna werd ik adjunct-directeur, gevolgd door directeur secundair onderwijs... een job die ik nu na 17 jaar heb afgesloten.
Motivatie
Al op mijn 33ste was ik directeur secundair onderwijs... een functie waaraan ik te vroeg in mijn carrière begon. Steeds meer miste ik het lesgeven, het directe contact met de leerlingen/studenten, de drive om écht in direct contact iets te betekenen in zuivere kennisoverdracht. Een terugkeer naar de job van leerkracht was/is heel moeilijk.. je blijft steeds het vreemde eendje in de bijt tussen de collega's, want je hebt te lang aan 'de andere kant' gestaan. Individuele begeleiding van leerlingen/bijlessen of lessen geven voor (klas)groepen buiten het secundair onderwijs is de idéale oplossing om mijn grote passie, lesgeven, opnieuw te kunnen uitvoeren.
Mijn aanpak
Gedifferentieerd lesgeven is steeds mijn stokpaardje geweest. Daarom voel ik me bij HelloProf en het BijlesHuis op de juiste plaats. Zuivere kennisoverdracht in de vorm van doceren is volledig uit den boze, leerlingen/studenten/cursisten actief bij de les betrekken is een must. Een voortdurende afwisseling van werkvormen motiveert.
Opleiding
Diploma 1: Master Vertaler Nederlands-Duits-Deens aan Erasmushogeschool- Brussel
Bijles voor deze vakken
- Andere talen
- Nederlands NT2
- Studiebegeleiding
- Duits
- Nederlands
Meer bijlesgevers studiebegeleiding

Bijles studiebegeleiding met Jürgen
- Online
- Op locatie
Over Jürgen
Ik houd ervan om met kinderen en jonge mensen op weg te gaan. Lesgeven is meer dan alleen kennisoverdracht. Het is ook geduldig naast hen staan en hen helpen bij het ontdekken van de parels en talenten die in hen leven. In het bijles geven probeer ik ook te ontdekken waarom dingen niet gaan zoals ze gaan. Op een gepaste wijze probeer ik samen met de leerling de weg te gaan naar betere resultaten.

- Nieuw!
Bijles studiebegeleiding met Frauke
- Online
- Op locatie
Over Frauke
Wetenschap is altijd mijn passie geweest en die passie geef ik graag door aan anderen. Naast mijn doctoraat vind ik het fijn om leerlingen te begeleiden en hen te laten ervaren dat vakken zoals wiskunde, statistiek, chemie en fysica helemaal niet zo “onmogelijk” hoeven te zijn. Elke leerling leert op een andere manier, en net dat persoonlijke aspect maakt bijles voor mij zo leuk. Ik krijg veel energie van het helpen van anderen en vind het mooi om hun vooruitgang van dichtbij te zien.

- +7 jaar ervaring
Over Ellen
Er bestaan verschillende zaken die je helpen om beter te studeren: planningen maken, schema’s maken, linken leggen, de leerstof begrijpen, oefeningen maken, AI inzetten, … . Het motiveert me om deze zaken uit te leggen en te zien dat mensen hierdoor groeien en betere studieresultaten halen.

Bijles studiebegeleiding met Dean
- Online
- Op locatie
Over Dean
Mijn belangrijkste motivatie is het feit dat je studenten ziet groeien, les na les. Je hebt eer van je werk als de student slaagt voor die ene test of examen. Ook als de student zich graag beter wil inleven in een bepaalde stof, sta ik graag aan zijn of haar zijde om deze weg te vergemakkelijken.
Ik sta nu reeds mijn tweede jaar in het onderwijs en geef voornamelijk één op één begeleiding aan leerlingen en cursisten die enige ondersteuning nodig hebben.

Bijles studiebegeleiding met Jan
- Online
- Op locatie
Over Jan
Ik heb een mateloze interesse in wetenschap en techniek. Ik wil graag altijd alles weten wat ik zie, hoor, voel, zo veel mogelijk in detail. Noem het gerust een fascinatie. Als ik dan leerlingen heb in mijn klas die gemotiveerd en gedreven zijn om de leerstof te begrijpen is dat geweldig. Het geeft mij geweldig veel voldoening als ik zie of voel dat leerlingen de leerstof begrijpen.