Gescreende bijlesgever
Master Educatieve
CVO De Oranjerie
Begijnendijk , België
Online
Online
Als ex-leerkracht handelsvakken met een 10-jarige ervaring in de privésector en een 10-jarige ervaring in het onderwijs wil ik me vandaag echt toespitsen op studiemethoden, studieplanning, het welzijn van de leerlingen en studenten. Faalangst en perfectionisme liggen binnen mijn interessegebied.
Jongeren zijn onze toekomst. Een goede en gezonde mentale omgeving zorgt voor een gemotiveerde leerling. Het welzijn is topprioriteit!
Grondige kennismaking en vervolgens hands-on samen werken naar de beste methode.
Diploma 1: Master Educatieve aan CVO De Oranjerie
Diploma 2: Master Internationaal Marketing Management aan Universiteit Hasselt
Diploma 3: Master Toegepaste Economische Wetenschappen aan Universiteit Hasselt
Chris
1 jaar, 6 maanden geleden
Leerling zit in het derde middelbaar Maatschappij en Welzijn en wenst studiebegeleiding. Het loopt moeilijk voor een aantal blokvakken zoals geschiedenis, aardrijkskunde en anatomie. De leerling weet niet goed hoe te plannen of welke studiemethode er het beste wordt gebruikt.
Goed. Liesbeth weet van aanpakken en is duidelijk en lieve dame.
Ik wil jongeren helpen om hun studies tot een goed einde te brengen. Ik heb (beperkte) ervaring met leerstoornissen (ADHD en ASS) vanuit mijn lerarenpraktijk en als mama van een pluszoon met diagnose ADHD en ASS.
De ervaring die ik heb opgebouwd, wil ik graag ten dienste stellen van anderen. Ik ben ook zelf terug een studie logopedie bezig. Je kunt altijd bijleren ;-). Naast mijn studies heb ik tijd vrij om anderen te helpen.
Ik geef graag les en haal enorme voldoening uit het zien groeien van jongeren en hen wederom stappen zien zetten om vooruit te gaan.
Ik geef bijles wiskunde op een rustige en geduldige manier. Wiskunde is een vak waar ik zelf heel graag mee bezig ben, en ik probeer dat enthousiasme ook door te geven. 😊
Lesgeven is eigenlijk iets dat me altijd heeft aangesproken. Ik heb in het verleden zelfs enkele stappen gezet richting een carrière als leerkracht, maar uiteindelijk heb ik ervoor gekozen om verder te gaan in de wetenschappelijke wereld en later in IT en programmeren. Toch is de interesse om les te geven en mensen op te leiden altijd gebleven.
Ook professioneel merk ik dat ik spontaan die rol opzoek. Ik haal er veel voldoening uit om kennis over te brengen, iemand iets te zien begrijpen en mensen te helpen om zelf tot een oplossing te komen.
Wat me daarnaast aanspreekt aan bijles geven, is dat ik intussen ook ervaring uit de praktijk kan terugbrengen naar het onderwijs. Onderwijs bereidt leerlingen voor op verdere studies en het werkveld, maar ik vind de omgekeerde beweging minstens even interessant: tonen waar bepaalde leerstof later terugkomt, waarom ze nuttig is en hoe je ze in de praktijk gebruikt.
Daarbij vind ik het belangrijk dat een leerling niet alles onmiddellijk hoeft te weten. Weten waar je zeker van bent en waar niet, vragen durven stellen en fouten gebruiken om bij te leren zijn voor mij minstens even belangrijk als het juiste antwoord vinden.
