Gescreende bijlesgever
Master Sociologie
Universiteit Antwerpen
Antwerpen , België
Online
Online
Ik heb een bachelor Sociaal Werk en een master Sociologie. Ik heb een grote belangstelling voor mens, maatschappij en wetenschappelijk onderzoek. Ik heb 5 jaar lang gewerkt aan een sociaal-wetenschappelijk onderzoek dat kaderde binnen een PhD-studie. Daarna ben ik aan de slag gegaan aan een universiteit waar ik doctorandi en postdocs loopbaanondersteuning geef (one-on-one coachings en workshops). Ik heb ook al een aantal jaren ervaring als bijlesgever.
Ik geef graag bijles om verschillende redenen. Allereerst geeft het me een enorm gevoel van voldoening om anderen te kunnen helpen. Verder heb ik het gevoel dat ik door mijn studies en werkervaringen een rugzak aan relevante kennis en vaardigheden heb opgebouwd om te delen met anderen. Daarnaast is bijles geven een verrijking, omdat je als docent ook zelf blijft bijleren.
We bekijken eerst grondig samen de taakomschrijving van de hogeschool/universiteit. Daarna overlopen we samen wat je al hebt uitgewerkt. Eerst bekijken we dan high-level of het 'verhaal' al klopt, of er nog bepaalde stukken ontbreken. Verder gaan we deel per deel samen aan de slag.
Diploma 1: Master Sociologie aan Universiteit Antwerpen
Diploma 2: Bachelor Sociaal Werk - Human Resources aan Thomas More
Tamara
4 jaar, 11 maanden geleden
Ik heb een hele positieve ervaring met Corinne! Ze heeft mij op alle vlak heel goed geholpen en haar voor de volle 100% ingezet voor mijn thesis.
Huysmans
5 jaar geleden
Bachelorstudent Sociaal Werk (KDG Hogeschool) zoekt hulp bij zijn bachelorproef. Het zal de derde keer zijn dat hij dit zal indienen. Hij moet zijn bachelorproef nog inhoudelijk finetunen, de jury vond dit nog onvoldoende. Specifiek heeft de student stage gelopen in het Centrum Geestelijke Gezondsheidszorg (CGG, verslavingszorg) in Antwerpen, en daar merkte hij op dat de functie van 'maatschappelijk werker' niet zo duidelijk is. Er is geen duidelijke afbakening tussen de functie van maatschappelijk werker, psychologen etc. De student spitst zich toe op de tools die een maatschappelijk werker ter beschikking heeft in een centrum zoals CGG. Vooral focus op inhoudelijke begeleiding, maar ook later finetuning wat betreft het talige aspect/spelling.
Goed.
Bijles geven is een prachtige manier om naast mijn job als onderzoeker/docent aan een universiteit ook laagdrempeliger contact te onderhouden met studenten, en mijn ervaring als lesgever, mentor en studiecoach te blijven overdragen waar het kan.
Ik haal voldoening uit het begeleiden van studenten en het zien groeien van hun inzicht en zelfvertrouwen. Ik vind het belangrijk om hen niet alleen te helpen slagen, maar ook om hen sterker en zelfstandiger te maken in hun leerproces.
Ik haal voldoening uit het samen verkennen van onderzoeksvragen en het oplossen van methodologische uitdagingen. Het motiveert me om studenten te zien groeien in hun analytisch en academisch denken en om hen te helpen hun ideeën om te zetten in een gestructureerd onderzoek. Voor mij betekent begeleiden vooral samen sparren, oplossingen zoeken en praktische ondersteuning bieden in elke fase van het onderzoek, zodat studenten zelfstandig én met vertrouwen aan hun project kunnen werken.
Ik heb altijd anderen geholpen tijdens mijn schoolcarrière: ik vind thesis werk super leuk, maar ook ondersteuning bieden aan kinderen die het iets moeilijker hebben met bepaalde verplichte vakken.
Ik vind het heel belangrijk om tijdens de lessen, naast het inhoudelijke, ook te werken aan motivatie, leervaardigheden, en interesse wekken, en daar zet ik me dus ook graag voor in. Wat het inhoudelijke betreft, ben ik in mijn vrije tijd veel bezig met medische wetenschappen en ecologie, en ik haal dan ook veel voldoening uit het integreren van deze interesses in mijn job.
