Master Industrieel Ingenieur: Elektronica-ICT
UAntwerpen
Mortsel , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Orin
Ik ben afgestudeerd als Industrieel ingenieur Elektronica-ICT (bachelor en master aan de UAntwerpen) en behaalde nadien ook een master in Organisatie & Management, eveneens aan de UAntwerpen. Momenteel werk ik als software ingenieur bij een bank.
Dankzij mijn technische achtergrond geef ik met plezier bijles in fysica, wiskunde en ICT. Tijdens mijn studententijd heb ik al bijles gegeven aan andere studenten, waardoor ik weet hoe ik moeilijke concepten op een duidelijke en toegankelijke manier kan uitleggen.
Motivatie
Ik deel graag mijn kennis met anderen om hen zo vooruit te helpen. Fysica, wiskunde en ICT zijn vakken die ik zelf met plezier heb gestudeerd, en ik vind het fijn om die kennis door te geven aan wie er nog mee worstelt. Het geeft mij voldoening om iemand net dat duwtje te geven waardoor de leerstof begint te lukken.
Mijn aanpak
Ik start een bijles het liefst met te polsen waar de leerling precies vastloopt: is het de theorie die niet duidelijk is, of lukt het net niet om die theorie toe te passen op oefeningen? Op basis daarvan bepaal ik mijn aanpak.
Ik leg moeilijke concepten graag uit aan de hand van concrete voorbeelden en begin altijd bij de basis indien deze er niet is. Tijdens oefeningen probeer ik ervoor te zorgen dat leerlingen verschillende soorten oefeningen leren herkennen en begrijpen welke methode ze moeten gebruiken om deze op te lossen.
Opleiding
Diploma 1: Master Industrieel Ingenieur: Elektronica-ICT aan UAntwerpen
Diploma 2: Master Organisatie & Management aan UAntwerpen
Bijles voor deze vakken
- Basisonderwijs
- C++
- Cursus iPad
- Elektronica
- Excel
- Fysica
- Informatica
- Java
- Management en organisatie
- Microsoft Office
- Natuurwetenschappen
- Programmeren
- Python
- Statistiek
- Wiskunde
Meer bijlesgevers elektronica

Bijles Python met Matt
- Online
- Op locatie
Over Matt
Ik heb altijd een passie gehad voor het helpen van mensen met begrippen die ik goed in de hand heb. Het eureka moment in de student zijn ogen geeft mij een geweldig gevoel, wat er voor zorgt dat ik als maar meer en meer wil helpen.

Bijles wiskunde met Valérie
- Op locatie
Over Valérie
Hoi, ik ben Valérie, chip ontwerper by day en bijlesgever by night. Ik hou van wiskunde en wetenschappen en kijk er naar uit om er samen met jullie iets van te maken! Bij mij kan je terecht vanaf het eerste leerjaar, tot en met het zesde middelbaar of examencommissie. (Heb je moeite met elektronica? Ook dan ben je aan het juiste adres!)

Bijles elektronica met Stef
- Op locatie
Over Stef
Ik vind wiskunde en mechanica in het bijzonder leuke vakken omdat er een logica inzit. Eens je die begrijpt, wordt het echt leuk omdat je dan de oefening eerder bekijkt als een probleem dat je wilt oplossen, zoals een soort van puzzel.
Ik zou graag bijles geven om mijn kennen en kunnen door te geven. Ik help vaak medestudenten met hun oefeningen voor examens. De studenten die naar mij zijn gekomen en er tijd en moeite in gestoken hebben, zijn altijd geslaagd.
Bijles wiskunde met Tom
- Online
- Op locatie
Over Tom
Elke leerling is anders en daarom kan elke aanpak variëren. Een goed voorbeeld, starten met een makkelijk voorbeeld om het niveau op te bouwen of een frisse kijk op de zaken maken een wereld van verschil. Het geeft mij een kick om ogenschijnlijk moeilijke zaken makkelijk uit te leggen ;-)

Bijles wiskunde met Sevag
- Online
- Op locatie
Over Sevag
Wat mij het meest motiveert, is het moment waarop een leerling een moeilijke leerstof eindelijk begrijpt. Die "aha!"-ervaring geeft mij enorm veel energie.
Ik geloof dat elke leerling op zijn eigen manier leert, en ik vind het leuk om die sleutel te vinden die bij hen past. Als bijlesgever wil ik niet alleen de leerstof overbrengen, maar ook het zelfvertrouwen van mijn leerlingen vergroten. Ik wil hen laten inzien dat ze meer kunnen dan ze zelf denken.
Mijn achtergrond in het onderwijs geeft mij een brede blik en laat mij flexibel inspelen op de noden van elke leerling. Daarnaast haal ik ook veel voldoening uit het werken met kinderen en jongeren – hun vooruitgang zien is voor mij de grootste beloning.