Stuiten termen zoals elektronen, bases of enthalpie op radiostilte bij jouw kind of loopt hij of zij helemaal verloren in de tabel van Mendeljev? Dat is geen uitzondering Honderden studenten volgen jaarlijks bijles chemie via BijlesHuis. Onze lesgevers in Westerlo beschikken over een diploma in de chemiesector en leggen je kind met alle geduld uit hoe die chemische processen in elkaar zitten tot hij/zij het helemaal snapt!
Hoe competent en ervaren je docent ook mag zijn, zonder persoonlijke klik wordt het een pak moeilijker om het maximale uit je bijles Chemie te halen. Om die reden bieden wij 100% fit-garantie. Merk je tijdens de kennismakingsles geen klik met je docent, dan gaan wij kosteloos naar iemand anders in regio Westerlo voor je op zoek tot we de ideale match gevonden hebben. Je maakt namelijk meer vooruitgang bij een docent die precies bij jou past.
Bij BijlesHuis hebben we in samenwerking met onze lesgevers een lesplatform ontwikkeld dat je toestaat om je vooruitgang, of die van je zoon/dochter, optimaal in het oog te houden. Hier vind je het schema van de geplande bijlessen Chemie, het gedetailleerde leerplan met de te behandelen thema’s en de contactgegevens van je docent uit Westerlo. Omdat we willen verzekeren dat de lessen Chemie helemaal aan je verwachtingen voldoen, krijg je hier bovendien de mogelijkheid om feedback en suggesties te delen. Ook de feedback van de docent over de afgelopen bijlessen komt hier terecht!
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
chemie
Laakdal
Master
KU Leuven
Industrieel Ingenieur in de Biowetenschappen optie Voedingsindustrie
Studenten die extra ondersteuning wensen, dienen geholpen te worden. Graag deel ik mijn kennis met deze studenten om hen verder te helpen.
chemie
Geel
Bachelor
katholieke hoge school leuven
Secundair onderwijs: biologie-geschiedenis
Ik wil graag kinderen en jongeren helpen om te slagen voor het vak waarmee ze het moeilijk hebben. Naar gelang de leerwijze van de leerling, kan ik dit doen met schema's, tips, oefeningen, ... Ik wil hen motiveren om niet op te geven en dat je met de nodige inzet heel wat kan bereiken.
chemie
Heist-op-den-Berg
Master
UGent
Diergeneeskunde
Ik heb altijd al redelijk makkelijk gestudeerd en ik heb het steeds zeer fijn gevonden dat ik klasgenoten en vrienden kon helpen met hun leerstof. Het geeft mij een aangename voldoening als ik mensen hiermee kan ondersteunen en kennis kan bijbrengen.
chemie
Aarschot
Bachelor
UCLL Limburg
Lerarenopleiding secundair onderwijs
Ik ben afgestudeerd als leerkracht secundair onderwijs met de onderwijsvakken chemie en biologie. Ik hou ervan om leerlingen de hulp te bieden die ze nodig hebben.
chemie
Aarschot
Bachelor
Arteveldehogeschool Gent
lerarenopleiding Natuurwetenschappen - Geschiedenis
Ik geef deeltijds les (fysica en wetenschappelijk werk) en vul mijn uren graag wat aan. Bijles geven geeft me ook veel voldoening, omdat je bij het kind veel sneller resultaat ziet en ook een positieve band kan opbouwen.
chemie
Westerlo
Zelf deed ik de vakken wiskunde, chemie, fysica en biologie erg graag in het middelbaar. Aan de universiteit heb ik deze vakken dan ook beter onder de knie gekregen. Momenteel twijfel ik om avondschool te volgen om les te gaan geven in het middelbaar onderwijs, maar eerst zou ik willen kijken of bijles geven me ligt.
chemie
Heist-op-den-Berg
Master
KU Leuven
Eerste
Ik geef bijles omdat ik anderen wil helpen met problemen. Ik zou graag iedereen warm willen maken voor wetenschappen, aangezien het vaak niet de meest geliefde vakken zijn op school. Door een interessante en ludieke aanpak hoop ik studenten te overtuigen dat wetenschappen zowel leuk als interessant kunnen zijn.
chemie
Herselt
Master
Vlerickschool voor management - RUG/KUL
Basis opleiding diergeneeskunde aangevuld met MBA bij Vlerick
Ik geef bijles, omdat ik graag jonge mensen op weg help om hun carrière op te bouwen. Ik heb een lerarenopleiding gevolgd, maar daarbij lag het accent wat mij betreft veel te veel op het volgen van leerplannen het correct opstellen van lesvoorbereidingen en te weinig op de individuele noden van de leerlingen. Bij het geven van bijles heb je meer vrijheden wat betreft de manier waarop je lesgeeft. Het allerbelangrijkste is dat de bijles wordt toegesneden op maat van de leerling. Het doel van de bijles is ook welomschreven: je hebt een richtpunt dat je samen moet bereiken. Dat vind ik fijn. Verder ben ik van mening dat, wanneer je er als lesgever in slaagt om je leerling te interesseren in de leerstof, inzicht te laten verwerven en zin laat krijgen in de verwerving van meer kennis, je ontzettend veel terugkrijgt en bereikt hebt. Ik wil slagen in mijn opdracht door mijn leerling(en) te laten slagen, prachtig toch?
chemie
Ramsel
PhD
KU Leuven
biochemistry and biotechnology
Ik vind het boeiend om diepgaande kennis van zaken op te doen en deze door te geven.
chemie
Westerlo
Master
Katholieke Universiteit Leuven
Burgerlijk ingenieur werktuigkunde, optie lucht- en ruimtevaart
Ik heb reeds vele malen bijles (wiskunde, fysica, chemie) gegeven aan studenten uit het middelbaar en het gaf mij enorme voldoening om te zien hoe zij vooruitgang boekten en slaagden voor hun testen. Daarnaast ben ik ook actief als lesgever in de luchtvaart. In dat kader heb ik aangepaste cursussen Teaching and Learning gevolgd. Ik geloof dat mijn gedrevenheid gecombineerd met mijn ervaring en aanvullende opleiding een meerwaarde zijn om mensen verder te helpen met hun studies.
Toon minder
