Gescreende bijlesgever
Master Educatieve Wetenschappen en Technologie
KU Leuven
Gent , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
De afgelopen jaren heb ik mijn diploma behaald als Industrieel Ingenieur Bouwkunde. Daarnaast hou ik ervan om mensen vooruit te helpen in het leven. Ik heb heel wat ervaring als coach en trainer. Daarom bied ik graag mijn diensten aan als bijlesgever voor de vakken wiskunde en statistiek. Tot dusver heb ik een slaagpercentage met mijn studenten van 100%! Momenteel sta ik voor de klas als leerkracht wiskunde in de tweede en derde graad.
Ik heb jaren als coach gewerkt en de microbe om mensen te helpen en te trainen heeft me daar zwaar gebeten. Elke dag ga ik nog op zoek naar manieren om mensen te helpen. Ik krijg er persoonlijk heel veel energie van.
Tijdens de lessen pas ik me aan de behoefte van de leerling aan. Mijn ervaring als coach in het bedrijfsleven pas ik toe om het studieverloop zo vlot mogelijk te laten verlopen en zoveel mogelijk uit de leerling zelf te laten komen. Ten slotte probeer ik zoveel mogelijk succeservaring te creëren tijdens de lessen, opdat de leerling zijn zelfvertrouwen kan (terug)vinden.
Diploma 1: Master Educatieve Wetenschappen en Technologie aan KU Leuven
Miriam
10 maanden, 1 week geleden
Leerlinge, die naar het 4e middelbaar (Grieks-Latijn-STEM 5u) gaat, heeft begeleiding nodig bij wiskunde. Ze heeft vorig schooljaar heel wat leerstof gemist en dient haar achterstand in te halen.
De lessen gaan vlot, onze dochter voelt haar goed bij hem en durft alles te vragen!
Tijdens mijn doctoraat merkte ik dat ik veel energie kreeg uit het begeleiden van studenten. Ik doe niets liever dan hulp bieden wanneer ze vragen hebben en haal veel plezier uit het lesgeven. Ik wil hier graag meer mee bezig zijn. Hoewel ik vooral ervaring heb in lesgeven en hulp bieden in het vak informatica (meer bepaald programmeren in Python), is wiskunde altijd mijn lievelingsvak geweest. Hier zou ik dus ook met alle plezier bijles in geven, zowel op secundair als bachelor niveau.
Tijdens mijn schoolcarrière behaalde ik steeds goede resultaten, maar kampte ik met faalangst en had ik moeite met onthouden. Ik voelde vaak weinig verbinding tussen waar ik goed in was en wat ik zelf interessant of leuk vond. Daardoor vond ik het lastig om gemotiveerd te blijven en een nieuwsgierige houding tegenover leren te ontwikkelen.
Juist daarom lijkt het me waardevol om leerlingen te helpen: hun worsteling met bepaalde vakken te erkennen en samen te zoeken naar manieren waarop leren weer betekenisvol wordt, passend bij hun eigen doelen. Ik ben van nature empathisch en haal veel voldoening uit het ondersteunen van mensen die even vastzitten. Dat maakt dit werk voor mij ook waardevol.
Het onderwijs niveau loopt achter. Wil lerarentekort helpen verzachten.
Mijn grootste motivatie als bijlesleerkracht is het zien groeien van leerlingen/ studenten.Het geeft me energie om hun hulpvragen te ontdekken en samen op zoek te gaan naar een aanpak die écht werkt. Ik werk daarbij steeds zo concreet en doelgericht mogelijk, afgestemd op hun specifieke noden. Dankzij voortdurende bijscholing blijf ik helemaal mee met nieuwe inzichten in leren en onderwijs. Zo kan ik vernieuwende methodes inzetten om elke leerling op de best mogelijke manier te ondersteunen.
Vroeger was het mijn droom om leerkracht te worden. Toen het tijd werd om de studiekeuze te maken ben ik een andere richting uit gegaan, maar ik heb de passie voor het lesgeven niet laten gaan. Nu ik een brede basis binnen o.a. de wiskunde, fysica en algemene ingenieurstechnieken heb opgebouwd, zou ik graag mijn kennis willen delen op een professioneel niveau.
