Master Meertalige professionele communicatie
UA
Antwerpen , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik heb een master in Taal & letterkunde / professionele communicatie (met o.a. Frans, marketing en bedrijfscommunicatie als afstudeervakken). Tijdens mijn carrière tot nu toe heb ik de kans gehad om veel verschillende ervaringen te kunnen opdoen op werkvlak waarbij communicatie met en voor anderen steeds een rode draad was. Ook mijn talenkennis (Frans en Engels) heb ik de voorbije jaren goed kunnen onderhouden, in wisselende contexten, zowel zakelijk als persoonlijk. Ondertussen heb ik mijn eigen zaak uitgebouwd in de evenementensector. Maar taal & communicatie blijven mij passioneren en ik breng deze passie heel graag over op anderen!
Ik besef dat taalvakken, en zeker Frans, niet altijd de populairste zijn op school :-) En dat is jammer, want met een sterke basis taalkennis kom je zó ver - dat heb ik zelf ondervonden tijdens mijn carrière. Tijdens mijn eigen middelbareschooltijd heb ik het geluk gehad om les te krijgen van een zeer lieve, gedreven leerkracht Frans en zij was één van de redenen waarom ik zelf verder in Franse taal- en letterkunde ben gaan studeren. Ik zou het erg fijn vinden om voor andere jongeren even inspirerend te kunnen zijn. Ik wil ervoor zorgen dat ze terug plezier ervaren in Frans en andere taal- en communicatievakken; en dat ze de rest van hun leven kunnen terugvallen op deze kennis.
Ik word vaak omschreven als geduldig én enthousiast - de twee belangrijkste eigenschappen voor een goede lesgever ;-)
Ik vind het belangrijk dat studenten plezier ervaren bij de lessen; dit gaat ervoor zorgen dat de leerstof veel gemakkelijker wordt opgenomen. Zo zal ik steeds zoeken naar voorbeelden, situaties,... die aansluiten bij de leefwereld van de student; zodat het concreet en tastbaar wordt.
Diploma 1: Master Meertalige professionele communicatie aan UA
Diploma 2: Bachelor Taal- en letterkunde: Frans & Film, theater- en literatuurwetenschap aan UA
Badri
1 jaar, 7 maanden geleden
Een leerling uit het tweede middelbaar STEM wenst ondersteuning bij Nederlands. Het vak verloopt in het algemeen moeilijker in vergelijking met andere taalvakken. Zo blijven zijn scores onder de 50% hangen ondanks zijn inspanningen, maar ervaart hij ook moeilijkheden bij spreek- en schrijfvaardigheden op vlak van grammatica.
Na heel wat ervaring met volwassen studenten, ben ik benieuwd hoe het is om les te geven aan adolescenten. Vroeger was ik altijd leidster bij de scouts en ben ik heel erg fan om jonge kinderen te enthousiasmeren voor vanalles en nog wat. Het zou fijn zijn als ik dit kan koppelen aan mijn eigen kennis om hen zo veel bij te kunnen leren.
Wat mij motiveert, is het moment waarop leerlingen echt beginnen te begrijpen wat ze doen en weer vertrouwen krijgen in hun capaciteiten.
Ik zie vaak dat leerlingen niet minder intelligent zijn, maar dat ze een gebrek hebben aan structuur of een duidelijke aanpak. Door hen daarin te begeleiden, zie je niet alleen betere punten, maar ook meer motivatie en zelfstandigheid.
Het geeft mij voldoening om leerlingen te helpen groeien, niet alleen op schoolvlak, maar ook in hun manier van denken en leren.
Ik geef heel graag bijles aan leerlingen en studenten en volwassenen. De eerste les zijn ze altijd wat gedemotiveerd vermits ze slechte punten halen. Een beetje positief bijles geven... en stilletjes aan geloven ze in zichzelf en halen ze betere punten! Ik heb onlangs leerlingen van bijna elk schooljaar begeleid en ze zijn allemaal geslaagd. :) Een leerling van het vierde jaar Humane Wetenschappen was zo gedemotiveerd dat ze het niet meer zag zitten. De leerkracht dreigde ook nog met een slechte deliberatie! Zij heeft zich echter zodanig ingezet en (gevochten) dat ze het beste examen Frans had van de klas.
Ik wil mensen helpen door mijn kennis over te dragen. Na een opleiding als Master in de Toegepaste Taalkunde Nederlands-Frans-Italiaans en een PhD Audiovisuele Communicatiemedia heb ik 38 jaar gewerkt in de privésector en is dit de ideale manier om mijn expertise en ervaring, voornamelijk wat betreft gesproken en geschreven Nederlands, Frans en Italiaans in te zetten. Ik heb altijd een goede ervaring gehad met uitleg geven over talen aan kinderen, studenten, volwassenen. Ik bezit een zeker enthousiasme als het over 'taal' gaat.
Ik heb naast mijn huidige job ruimte om extra begeleiding te bieden. Ik haal veel voldoening uit leerlingen helpen groeien, en bijles geven sluit perfect aan bij mijn ervaring en mijn drijfveer om onderwijs op maat te bieden.
