Master Toegepaste Economische Wetenschappen
Universiteit Gent
Destelbergen , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben Filip, trotse papa en bijlesgever. Ik heb een masterdiploma in de Toegepaste Economische Wetenschappen en ondertussen 20 jaar werkervaring, veelal in leidinggevende functies.
Ik hou van sporten, tijd doorbrengen met mijn gezin en vrienden, muziek en film.
Verder heb ik al heel wat ervaring met het geven van bijles en hier haal ik veel voldoening uit!
Ik haal enorm veel energie uit interactie met mensen en voldoening uit het vooruit helpen van jongeren!
Ik vind het belangrijk om altijd uit te gaan van het perspectief van de leerling. Ook de leerstof zelf goed beheersen en detecteren waar de progressiemarge van de leerling zit, zijn van belang. Ik hecht veel belang aan interactie en pas de methodiek aan afhankelijk van de noden.
Diploma 1: Master Toegepaste Economische Wetenschappen aan Universiteit Gent
Brechtje
1 jaar, 5 maanden geleden
Student zit in het derde middelbaar Natuurwetenschappen en heeft moeite met wiskunde. Extra hulp is handig bij het maken van oefeningen. Student heeft weinig concentratie en kan moeilijk een routine creëren.
Heel persoonlijk en goede betrokkenheid. Vriendelijke omgang.
Tom
1 jaar, 8 maanden geleden
Een leerling uit het 3de middelbaar Sportwetenschappen (ASO) wenst ondersteuning bij wiskunde. Hij heeft voornamelijk moeite om de uitleg van de leerkracht en zijn examenvragen te begrijpen.
Constructief ! We gaan er al goed op vooruit ... Punten zijn al beter en hij geeft veel vertrouwen aan Kobe (student).
Het contact met studenten heb ik altijd leuk gevonden. Ik kan goed overweg met jongeren en haal veel voldoening uit het zien van hun vooruitgang. Wanneer ze goede resultaten behalen, weet ik dat ik een verschil heb gemaakt in hun leertraject. Een van mijn meest memorabele ervaringen was het geven van bijles aan een student die piloot wilde worden. Gedurende twee jaar heb ik hem begeleid en uiteindelijk heeft hij zijn droom kunnen verwezenlijken. Als ik hem nu tegenkom, zegt hij nog altijd dat hij zijn succes deels aan mij te danken heeft. Dit soort feedback geeft me enorm veel voldoening en herinnert me aan het positieve effect dat bijles kan hebben.
Ik vind het altijd heel mooi om te zien wanneer een leerling de klik maakt en plots weer door het bos de bomen ziet. Zelf vond ik het als student vaak belangrijk om bepaalde concepten of ideeën ook eens vanuit een ander perspectief te kunnen bekijken. Ik geloof ook dat vakken die eerst een zwak punt lijken, vaak nog heel interessant kunnen worden met de juiste begeleiding en wat extra aandacht voor de leerling. Dat is precies waar ik graag mijn tijd en energie in steek.
Voor mezelf creëer ik vaak nieuwe inzichten in de wetenschappen, die ik graag met andere studenten deel. Ik heb zelf een passie voor wiskunde en wetenschappen en hou ervan om deze door te geven. Ook heb ik al een paar jaar bijles gegeven in wiskunde, wetenschappen en programmeren en vond dit altijd een heel fijne ervaring. Ik ben er van overtuigd dat de kinderen waar ik mee gewerkt heb er telkens veel aan gehad hebben.
Wiskunde is voor mij meer dan alleen cijfers en formules; het is een manier van denken en problemen oplossen. Na 30 jaar leservaring in Iran en 4 jaar bijleservaring op een middelbare school, blijft het mijn grootste motivatie om leerlingen te helpen groeien in zelfvertrouwen en inzicht.
Ik haal veel voldoening uit het begeleiden van jongeren die moeite hebben met wiskunde en het zien van hun vooruitgang. Elke leerling leert in zijn eigen tempo en op zijn eigen manier, en ik vind het belangrijk om mijn aanpak daarop af te stemmen. Geduld, duidelijkheid en persoonlijke betrokkenheid staan centraal in mijn manier van lesgeven.
Mijn doel is niet alleen om goede resultaten te behalen, maar ook om leerlingen te laten ervaren dat wiskunde begrijpelijk en zelfs interessant kan zijn.
Ik heb veel ervaring met bijles en vind het leuk om kennis door te geven. Iets onduidelijk op een duidelijke manier kunnen uitleggen geeft me veel voldoening.
