Professioneel / Volwassen Instructeur in het jeugdwerk
KAVO
Mortsel , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Mijn naam is Joren en door de week zet ik me als elektrisch ingenieur in voor de Energie Transitie. Daarbij gebruik ik niet alleen analytische vaardigheden, maar is heldere communicatie minstens even belangrijk. Naast werk en school was ik jarenlang actief als hoofdanimator en instructor in het jeugdwerk. Daar had ik het genoegen jonge mensen te zien groeien in zichzelf en hun rol als leiders. Die zelfontplooiing en voldoening wens ik iedereen toe en daar help ik jou ook graag bij!
Ik geloof dat leren in twee richtingen werkt. Ik help jou bij het oefenen van een nieuwe vaardigheid en jij helpt mij met het niet vergeten van die kennis waar ik zelf ook best mee geworsteld heb. Win-win!
Diploma 1: Professioneel / Volwassen Instructeur in het jeugdwerk aan KAVO
Diploma 2: Master Burgerlijk Ingenieur elektrische energietechniek aan UGent
Sandy
3 jaar, 8 maanden geleden
Leerling 3de middelbaar Bedrijfswetenschappen zoekt begeleiding bij wiskunde. Hij wil graag tweewekelijks de leerstof overlopen en herhalen. Daarnaast gaat het ook om het aanhalen van werkpunten en het opfrissen van onduidelijkheden.
goed
Er is niets wat mij meer voldoening geeft dan het gevoel hebben dat je iemand goed hebt kunnen helpen. Daarbij vind ik dat dingen uitleggen aan anderen enorm leerrijk is. Niet alleen voor diegene waar je je uitleg aan geeft, maar eveneens voor jezelf. Pas wanneer je iets goed aan iemand anders kan uitleggen, kan je zeggen dat je de stof zelf volledig begrijpt. Je leert er dan ook zelf de vaardigheid van een duidelijke uitleg geven mee. Zoals ik eerder al zei, heb ik al bijles gegeven. Dat was telkens een zeer aangename ervaring. Zeker wanneer je niet alleen mondeling bevestiging krijgt dat je uitleg heeft geholpen, maar dat ook aan de lichaamstaal ziet. Als mensen je dan later nog eens vragen om een bijles, dan besef je dat je goed bezig bent. Het is ook prachtig om te zien hoe dankbaar sommigen zijn en dat geeft een geweldig gevoel.
Ik hou ervan om bijles te geven omdat ik zo mijn eigen kennis kan delen met andere studenten. De moment waarop leerlingen voor het eerst iets begrijpen waar ze lang op vastzaten voel ik me trots als bijlesgever en ben ik blij dat ik hen heb kunnen helpen.
Ik geef graag bijles omdat ik voldoening haal uit het moment waarop een leerling “de klik” maakt. Ik help studenten niet alleen om betere resultaten te halen, maar vooral om meer vertrouwen te krijgen en te begrijpen waarom iets werkt.
De voorbije jaren heb ik mijn kennis opgefrist om mijn eigen kinderen te ondersteunen in hun schoolwerk. Daarbij merkte ik hoe fijn het is om leerstof helder en rustig uit te leggen, en hoe belangrijk het is dat jongeren zich gesteund voelen. Die ervaring wil ik nu inzetten om ook andere tieners vooruit te helpen.
Na een jarenlange carrière als lesgever in het regulier onderwijs ben ik nog steeds zeer gemotiveerd om de kerntaak van leerkracht uit te voeren: ondersteuning en kennisoverdracht aan de leerlingen. Terwijl in het regulier onderwijs deze taken steeds vaker op de achtergrond belanden door de administratieve lasten opgelegd door de overheid, zie ik dit onder het systeem van bijlessen niet voorkomen. Hierdoor spreekt deze vorm van lesgeven me veel meer aan!
